【正文】 的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。密切聯(lián)系群眾。 答。參加范圍是集團（建管辦）的全體黨員干部，重點是集團（建管辦）黨委班子成員。 開展集中學習活動，學習相關講話精神、重要書籍（已經(jīng)開展）； 召開教育實踐活動見面會、部署會和考核動員大會（已經(jīng)開展）； “基層走親連心解憂”活動（已經(jīng)開展）； 堅持開門搞活動，多渠道廣泛征集意見（已經(jīng)開展）； 黨委書記上群眾路線專題黨課（已經(jīng)開展）； 邀請溫州大學人事處處長、馬克思學院院長任映紅教授作群眾路線專題報告會（4月中旬開展）； 反對四風問題專題討論會（4月開展）； 開展黨員進社區(qū)志愿者服務（4月5月開展）； 集團領導開展“三思三觀”主題討論活動（5月開展）； 開展主題征文比賽（已啟動），開展主題演講比賽。 黨的思想路線是什么。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。 鄧小平同志指出馬克思主義的精髓是什么。 1自治區(qū)增加的活動內容是什么。 （三）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)： 1督導組按要求通報情況，談話提醒； 1開展談心活動； 1撰寫對照檢查材料； 1召開專題民主生活會； 1督導組全程參加民主生活會； 1召開黨支部或黨小組專題組織生活會。加強執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設。 答。 答。 聚焦作風。 （三）作風飄浮不實的主要表現(xiàn)： 艱苦奮斗精神缺失； 調研流于形式； 文風會風不實； 1工作效能低下； 1檢查考核過多。按照“縣級領導帶頭講、鄉(xiāng)科級干部重點講、黨員干部全面講、宗教人士專門講”的要求，明確“講什么、誰來講、怎么講”，動員全縣各級各族黨員干部“敢講、會講、常講”，在全縣努力營造“人人都是宣傳者、人人都要受教育”的良好氛圍，最大限度形成遏制和聲討宗教極端思想的“大氣候”和“正能量”。 3此次活動聚焦的突出問題是什么。 黨的群眾路線教育實踐活動聚焦的突出問題 聚焦的突出問題是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。 1四大考驗和四種危險 四大考驗是執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗；四種危險是精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險。 （3）要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)?？h處級以上領導機關、領導班子和領導干部。基本原則：堅持正面教育為主；堅持批評和自我批評；堅持講求實效；堅持分類指導；堅持領導帶頭。習近平在西柏坡視察時，就當年毛澤東提出“兩個務必”的“四個包含”：包含著對我國幾千年歷史治亂規(guī)律的深刻借鑒、包含著對我們黨艱苦卓絕奮斗歷程的深刻總結、包含著對勝利了的政黨永葆先進性和純潔性、對即將誕生的人民政權實現(xiàn)長治久安的深刻憂思、包含著對我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的深刻認識。 縣人大常委會主任李福學，縣委副書記、縣長張政能，縣政協(xié)主席鄧仕章及常委會成員周益民、周英錄、程光東、魏生祥、何立業(yè)、周亞峰、燕中在縣委黨校參加集體學習。 馬書記對學習紀律做了進一步強調，要求縣委常委會全體成員在集中學習期間，沒有特殊原因和重大事項，一律不得請假；要原原本本學習習近平總書記系列重要講話、中央和省市委關于群眾路線教育實踐活動的重要文件和有關講話、《黨章》等必讀篇目，在認真完成規(guī)定篇目學習任務的基礎上，精選法律、哲學、人文、生態(tài)、廉政等方面的篇目加以研讀，豐富知識，提高素養(yǎng)；要親自記學習筆記、親自撰寫心得體會，做到真學真信真懂真用。并交流了學習體會。縣委教育實踐活動領導小組對縣委常委會集中封閉學習高度重視，制定了詳細的學習計劃，提供了相關學習書籍，邀請了專題輔導專家，準備了視頻學習資料?！叭齻€重大”：是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。中央“四個著力”：著力增強思想自覺和行動自覺、著力貫徹和體現(xiàn)整風精神、著力解決突出問題、著力保證活動健康發(fā)展。突出：作風建設。 （5）要改進警衛(wèi)工作，堅持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。 1群眾路線的主要內容 為民、務實、清廉。 開展黨的群眾路線教育實踐活動的重點對象 黨的群眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展，重點抓好縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部。二是要把開展群眾路線教育活動的目的意義講清楚。 答。 （五）廉潔