【正文】 些滋生。運(yùn)用常規(guī)性思路解決問題的時(shí)候多，創(chuàng)新思維，創(chuàng)造性開展工作的時(shí)候少。（3）享樂主義中存在吃苦精神不夠，開拓進(jìn)取精神不夠，為民服務(wù)的宗旨不強(qiáng)。在理論學(xué)習(xí)上還不夠系統(tǒng)，不夠用心，政治理論素養(yǎng)還不夠。 一是思想認(rèn)識(shí)的問題。奢靡之風(fēng)危害嚴(yán)重。因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為，人浮于事，衙門作風(fēng)嚴(yán)重。二是敗壞社會(huì)風(fēng)氣。涉及群眾切身利益的決策，要充分聽取群眾的意見。葆有這種本色，我們黨才能在時(shí)代風(fēng)云中與時(shí)俱進(jìn)，始終保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。黨的作風(fēng)是黨的形象，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)和路線的重要體現(xiàn)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力的重要內(nèi)容，也是黨的先進(jìn)性和純潔性的重要標(biāo)志。我們黨以身體力行的方式，為端正黨風(fēng)政風(fēng)率先垂范。三是要繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。“四風(fēng)”的主要表現(xiàn)和危害如下： （1）形式主義誤事傷民。 （2）官僚主義脫離群眾。工作上怕苦怕累，逃避責(zé)任，遇到困難和矛盾繞著走，不愿意艱苦奮斗。如果奢靡之風(fēng)蔓延，就會(huì)嚴(yán)重侵蝕黨的肌體，損害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。都會(huì)帶來對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重視程度不夠，參與熱情不高，精神狀態(tài)不佳的問題。（2）官僚主義中存在一定程度的工作盲目效仿不良工作方式，開展**研究不夠。 四是開展工作方面的問題。 四、存在問題的主要原因 放松了理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)不夠。 五、整改措施 認(rèn)真對(duì)照檢查了在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并針對(duì)查擺出來的問題，明確了今后努力方向，制定了以下五個(gè)方面的整改措施。做學(xué)習(xí)型的黨員和學(xué)習(xí)型的公務(wù)員，為建設(shè)現(xiàn)代化服務(wù)型社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的一份力量。 二、官僚主義方面 有求穩(wěn)怕亂的思想，有時(shí)候?yàn)榱税嘧拥膱F(tuán)結(jié)，只摘花，不摘刺。 第三篇：局黨的群眾路線四風(fēng)問題梳理**局黨的群眾路線四風(fēng)問題梳理 （一）形式主義方面主要存在6個(gè)問題。局班子深入基層和服務(wù)對(duì)象開展調(diào)查研究力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如局每季度的班子學(xué)習(xí)，雖然計(jì)劃是要求學(xué)習(xí)3天，但經(jīng)常因工作原因只集中學(xué)習(xí)一天，集中學(xué)習(xí)也是照著稿紙發(fā)發(fā)言談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)，思考問題淺嘗輒止、浮于表面，理論和實(shí)踐不能深入結(jié)合，對(duì)一些重要的政策理論、領(lǐng)導(dǎo)講話沒有進(jìn)行認(rèn)真逐字逐句的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，蜻蜓點(diǎn)水。開展工作 不夠大膽，存在瞻前顧后、求穩(wěn)怕亂的思想。 四是脫離群眾，宣傳價(jià)費(fèi)政策不夠。 反對(duì)鋪張浪費(fèi)方面的緊迫感和責(zé)任感不強(qiáng)。我始終旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，堅(jiān)定不移地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，堅(jiān)決同“三股勢(shì)力”作斗爭(zhēng)，為新疆社會(huì)大局穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。對(duì)于黨章的學(xué)習(xí)層次比較淺，總以為自己只要不違反黨章的規(guī)定就是合格的黨員。 （二）官僚主義方面 在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于學(xué)生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。 政治紀(jì)律方面 遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開小差。 三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。 學(xué)習(xí)的自覺性不高。 二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。 第20頁 共20頁。 三、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。 學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。力爭(zhēng)使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。 有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。四是，沒有很好的起到模范帶頭作用。對(duì)馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，缺乏系統(tǒng)性、深入性的學(xué)習(xí)。 第四篇：黨的群眾路線“四風(fēng)”問題自查報(bào)告黨的群眾路線“四風(fēng)”問題自查報(bào)告 法相巖小學(xué)張鵬 這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。 （三）享樂主義方面主要存在2個(gè)問題。 二是管理上不夠嚴(yán)謹(jǐn)，制度的執(zhí)行不力，勞動(dòng)紀(jì)律還存在松懈的現(xiàn)象。仍存在對(duì)上對(duì)下會(huì)議過多，局領(lǐng)導(dǎo)班子疲于應(yīng)付各種類型的會(huì)議、參觀，還不能從文山會(huì)海中解脫出來。沒有真正和群眾打成一片，征求意見中基層單位和服務(wù)對(duì)象對(duì)此有意見，要求市**局領(lǐng)導(dǎo)班子多到基層、企業(yè)、高校等開展調(diào)研指導(dǎo)，要求市**局業(yè)務(wù)科室要進(jìn)一步加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象間的對(duì)口聯(lián)