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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年人教版政治必修1第二單元生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)單元過(guò)關(guān)檢測(cè)(完整版)

  

【正文】 款利率 ,會(huì)在一定程度上吸引存款 ,不利于促進(jìn)當(dāng)前消費(fèi) ,① 不符合題意 。故選 A項(xiàng)。 “ 網(wǎng)購(gòu)的發(fā)展帶動(dòng)了倉(cāng)儲(chǔ)、快遞等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展 ”, 體現(xiàn)了消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的作用 ,A 項(xiàng)正確 。 答案 :D ,擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求 ,特別是消費(fèi)需求是 其戰(zhàn)略基點(diǎn)。 A、 B、 D三項(xiàng)表述錯(cuò)誤 ,應(yīng)排除。工信部中小企業(yè)司處長(zhǎng)在論壇上說(shuō) :“ 中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)總量已占到 GDP的 50%以上 ,繳納稅費(fèi)總額已占我國(guó)財(cái)政收入的近 60%,承擔(dān)了大部分民生產(chǎn)品的 生產(chǎn) ,民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展直接關(guān)系著整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。這樣做 ( ) ① 有利于壯大公有制經(jīng)濟(jì) ② 有利于發(fā)展個(gè)體經(jīng)濟(jì) ③ 有利于搞活市場(chǎng) ④ 有利于緩解地方就業(yè)壓力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析 :個(gè)體工商戶經(jīng)營(yíng)屬于個(gè)體經(jīng)濟(jì) ,① 排除。材料突出說(shuō)明紅豆集團(tuán)的成功在于 ( ) 、科學(xué)管理手段形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) ,樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象 ,優(yōu)化自己的產(chǎn)品結(jié)構(gòu) 答案 :C ,紅豆集團(tuán)有著嚴(yán)密的組織形式和完善的組織結(jié)構(gòu)。實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)就要 ( ) ① 發(fā)展生產(chǎn) ,不斷開辟新的就業(yè)領(lǐng)域 ② 鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ③ 支持自主創(chuàng)業(yè) ,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè) ④ 完善社會(huì)保障制度 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析 :完善社會(huì)保障制度并不是解決就業(yè)問(wèn)題的直接措施 ,④ 不符合題意。 運(yùn)用 “ 消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)反作用 ” 的知識(shí) ,說(shuō)明開拓老年人消費(fèi)品市場(chǎng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的積極影響。享有 “ 東方藝術(shù) ” 美譽(yù)的福建德化陶瓷在陶瓷發(fā)展史上書寫了輝煌的篇章。人是生產(chǎn)力中最具決定性的力量。理由 :市場(chǎng)調(diào)節(jié)的局限性 。小張還提供了他和單位簽訂的這樣一份勞動(dòng)合同 : 勞動(dòng)合同 甲方 :某公司 乙方 :小張 甲乙雙方依法簽訂本勞動(dòng)合同 ,共同遵守本合同所列條款。如乙方違約 ,則需承擔(dān)違約責(zé)任 ,給予甲方經(jīng)濟(jì)賠償。不管從事什么工作 ,只要腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè) ,都會(huì)有所作為。故該合同顯失公平 ,不合理。失業(yè)人員應(yīng)適應(yīng)形勢(shì)的需要 ,摒棄 “ 等、靠、要 ” 的落后思想 ,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性 ,努力提高自身素質(zhì) ,同時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。 甲方 (蓋 章 ) 乙方 (蓋章 ) 簽訂日期 : 年 月 日 (1)作為未來(lái)的勞動(dòng)者 ,材料一、材料二對(duì)我們樹立正確的就業(yè)觀有何啟示 ?(8分 ) (2)材料三中勞動(dòng)者的哪些合法權(quán)益受到了侵害 ?(4分 ) (3)閱讀材料三 ,你認(rèn)為這份合同是否合理 ?為什么 ?(7分 ) 答案 :(1)材料一啟示我們樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀。遵紀(jì)守法 。 (6分 ) (2)班學(xué)生圍繞 “ 就業(yè)和再就業(yè)問(wèn)題 ” 成立探究學(xué)習(xí)小組 ,通過(guò)實(shí)地走訪、網(wǎng)上查閱資料等途徑收集到以下信息 : 材料一 :N縣勞動(dòng)力市場(chǎng)近期需求情況 (單位 :人 ) 電腦操 作人員 外語(yǔ) 人才 一線技 術(shù)人員 一線生 產(chǎn)工
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