20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一212指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應用教學素材-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)課外拓展復合函數(shù)的概念及其性質(zhì)一、復合函數(shù)的概念函數(shù)y=f（u)的定義域為集合B，函數(shù)u=g（x)的定義域為集合A，值域為集合D?B，那么對于A中每個x值，通過中間變量u，y都有唯一的值與之對應.這樣，y是x的函數(shù)，記作y=f（g（x)).這個函數(shù)是由y=f（u)，u=g（x)復合而

2024-11-28 21:41

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一322函數(shù)模型的應用實例word導學案-資料下載頁

【摘要】函數(shù)模型的應用實例班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈【學習目標】1．結(jié)合實例體會直線上升、指數(shù)爆炸、對數(shù)增長等

2024-11-28 23:14

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一322函數(shù)模型的應用實例練習題-資料下載頁

【摘要】函數(shù)模型的應用實例班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1．在不考慮空氣阻力的情況下,火箭的最大速度v(單位:米/秒)和燃料的質(zhì)量M(單位:千克)、火箭(除燃料外)的質(zhì)量m(單位:千克)的函數(shù)關系式是v=2000·ln(1

2024-11-28 21:39

新人教b版高中數(shù)學(必修1241函數(shù)的零點-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的零點學案【預習要點及要求】１．理解函數(shù)零點的概念。２．會判定二次函數(shù)零點的個數(shù)。３．會求函數(shù)的零點。４．掌握函數(shù)零點的性質(zhì)。5．能結(jié)合二次函數(shù)圖象判斷一元二次方程式根存在性及根的個數(shù)。6．理解函數(shù)零點與方程式根的關系。7．會用零點性質(zhì)解決實際問題。【知識再現(xiàn)】１．如何判一元二次方程式實根個數(shù)

2024-12-08 22:39

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一212指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)word教案-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（第一課時）教學目標：1、理解指數(shù)函數(shù)的概念2、根據(jù)圖象分析指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)3、應用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較冪的大小教學重點：指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學難點：底數(shù)a對函數(shù)值變化的影響教學方法：學導式（一）復習：（提問）引例1：某種細胞分裂時，由1

2024-11-28 21:41

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一111集合的含義與表示教學素材-資料下載頁

【摘要】集合的含義與表示其他版本的例題與習題1.(人教實驗B版)用描述法表示下列集合:(1){-1,1};(2)大于3的全體偶數(shù)構(gòu)成的集合；（3)在平面α內(nèi)，線段AB的垂直平分線.解：（1)這個集合的一個特征性質(zhì)可以描述為絕對值等于1的實數(shù)，即｜x｜=1.于是這個集合可以表示為{x||x|=1}.（

2024-11-28 21:43

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一222對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教案1.教學方法建構(gòu)主義學習觀，強調(diào)以學生為中心，學生在教師指導下對知識的主動建構(gòu)。它既強調(diào)學習者的認知主體作用，又不忽視教師的指導作用。高中一年級的學生正值身心發(fā)展的過渡時期，思維活躍，具有一定的獨立性，喜歡新鮮事物，敢于大膽發(fā)表自己的見解，不過思維還不是很成熟.在目標分析的基礎上，根據(jù)建構(gòu)主義學習觀，及學生的認知特

2024-11-18 15:44

方程的根和函數(shù)的零點-資料下載頁

【摘要】方程的根和函數(shù)的零點思考：一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象有什么關系？方程x2－2x+1=0x2－2x+3=0y=x2－2x－3y=x2－2x+1函數(shù)函

2024-10-11 16:46

湖南省長郡高中數(shù)學311第2課時函數(shù)與方程2函數(shù)零點的存在性定理課件新人教a版必修1-資料下載頁

【摘要】自我感悟教材P87—P88通過對二次函數(shù)零點所在區(qū)間其有的特點，得出一般函數(shù)y=f(x)在區(qū)間［a，6］上是否存在零點的“零點存在性定理”。請你思考以下幾個問題：（1）為何規(guī)定函數(shù)y=f(x)的圖象是連續(xù)不斷的？（2）為何只研究f(a)·f(b)

2025-03-12 14:54

高一數(shù)學方程的根和函數(shù)的零點-資料下載頁

【摘要】學習目標1理解零點的概念。2學會求函數(shù)的零點。3判斷零點所在區(qū)間。定義：對于函數(shù)y=f(x),使f(x)=0的實數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點。（一）函數(shù)的零點方程f(x)=0有實數(shù)根函數(shù)y=f(x)有零點等價關系函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸有交點

2024-11-11 21:09

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一321幾類不同增長的函數(shù)模型word教案-資料下載頁

【摘要】幾類不同增長的函數(shù)模型教學目標：1．借助計算器或計算機制作數(shù)據(jù)表格和函數(shù)圖像，對幾種常見的函數(shù)類型的增長情況進行比較，在實際應用的背景中理解直線上升、指數(shù)爆炸、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的差異。2．通過對投資方案的選擇，學會利用數(shù)據(jù)表格和函數(shù)圖像分析問題和解決問題；引導學生充分體驗將實際問題“數(shù)學化”解決的過程，從而理解“數(shù)學建?！钡乃枷敕椒?/span>

2024-11-28 23:14

方程的根與函數(shù)的零點的教學設計-資料下載頁

【摘要】1《方程的根與函數(shù)的零點》的教學設計湖北省黃岡市團風中學胡建平教材分析本節(jié)課選自《普通高中課程標準實驗教課書數(shù)學I必修本（A版）》的第三章的根與函數(shù)的的零點。函數(shù)與方程是中學數(shù)學的重要內(nèi)容，既是初等數(shù)學的基礎，又是出等數(shù)學與高等數(shù)學的連接紐帶。在現(xiàn)實生活實踐中，函數(shù)與方程都有著十分的應用，在注重理論與實踐相結(jié)合的今天，

2024-11-21 04:35

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一311方程的根與函數(shù)的零點課標分析2-全文預覽

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