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20xx-20xx學年高一語文上學期第二次階段考試試題新人教版第136套(完整版)

2025-01-15 21:14上一頁面

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【正文】 未仕時亦居焉。嘗至門生家,見篚幾滑凈,因書之,真草相半。如此者累年,而羲之竟不顧,述深以為恨。( 8分) ( 1)羲之雅好服食養(yǎng)性,不樂在京師,初渡浙江, 便有終焉之志。 (4 分 ) 17.名句默寫(每空 1分,共 10分) 1.尋夢? , ;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。(蘇軾《赤壁賦》) 6.臣自其不變者而觀之, ,而又何羨乎! (蘇軾《赤壁賦》) 四.實用類文本閱讀 閱讀下面的文章,完成 18~ 21題。傅雷和夫人臨走前 9月 2日夜,曾給他們的親人留下一封僅千余字的最后家書。只是含冤不白,無法洗刷的日子比坐 牢還要難過。一切均有安排,決不亂套,就像夫妻兩個要出門遠行,或到國外看兒子,沒有一絲一毫的慌亂和疏忽。 18. 下列對傳記的分析和概括,不正確的兩項是 ( 5分) ( ) A. 傅雷家中搜出他小姨子寄存的兩件小物品,這兩件物品被當成了反黨的罪證,夫婦二人有口難辯,申訴無門,只得憤而自殺。( 60分) 美國著名歌手邁克爾 安陽一中 2021— 2021學年第一學期第一次階段 考試答案 C(①名詞作動詞②名詞作動詞③意動用法④名詞作狀語) A①助詞,不譯②助詞,用于主謂之間,取消句子獨立性; B①②均為連詞,表修飾;C代詞,這樣②形容詞詞尾,??的樣子; D①形容詞詞尾,??的樣子②介詞,在) A(A被動句 BCD介詞結構后置句 ) D( A、 B、 C這三項說的都是 “ 古今詩歌意象、詩句之間 ” 的關系, D項說的是古今詩歌作品之間的關系。門生回去后,對都鑒說:“王家子弟個個不錯,可是一聽到有使名鄰,都顯得拘遞不自然,只有一個人坐在東床上,坦腹而食,若無其事。王惹之曾和一樣好友在會稻山陰的蘭亭宣集,并親自作序。這些詩歌記錄行旅述聞之見,以漂泊、回歸為內核,輻射出孤獨、深愁、思鄉(xiāng)、回歸四類情感主線,于山程水景中抒寫出一顆亂世愁郁的心魂。 頷聯(lián)緊承首聯(lián),寫月光照耀下的溪上水汽如云樣潔白,飄飄蕩蕩,散流在寺前。詩人抬頭看天,卻感覺到霜重氣寒,心中難免凄涼孤獨。②傅雷在經(jīng)濟上是清白的,妥善處理“房租”“存單”“喪葬費”這些大小財產問題。但若堅強活下來,就會有更多的翻譯作品 (成就 ),讀者和國家就會多一位偉大的翻譯家。不能理解為“不說一句贊成的話”。 D.隨著出版業(yè)的市場化和多元化,類型多樣、題材豐富的作品大量涌現(xiàn),其中也有一些作品粗制濫造,令人 不忍卒讀 . . . . 。 D.“權錢交易”、“權權交易”等時下的腐敗病癥,在文藝界雖不說樣樣俱全,但該領域遭受“感染”卻是 不容置喙 . . . . 的事實。表示論證嚴密,無可懷疑。這里表現(xiàn)了李某勾結日寇的丑態(tài)。 A 不拘一格 :不限于一種規(guī)格或方式; C不堪設想:事情的結果不能想象,指會發(fā)展到發(fā)展到很壞或很危險的地方。修飾對象錯誤,“情節(jié)”應是“波瀾起伏”。正如霍金所說:無論命運有多壞,有生命就有希望。 參考答案:這句話用了比喻的手法,把傅雷夫婦比作露珠( 2 分),形象生動地突出了他們純潔高尚的人格( 1分),與“干干凈凈”呼應( 1分),突出傅雷夫婦的崇高人格對文人產生了巨大的影響( 1分) 2此題是開放性試題,答案不求統(tǒng)一,可以從幾個方面考慮 評分:①有沒有探究味道;②從不同的角度和層面評價人物,對文章進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解解;③是否言之有理;④有沒有分析與適當拓展;⑤語言是否通暢。 尾聯(lián)直抒胸臆,用反問的形式寫道:誰看到無家可歸的客居他鄉(xiāng)的人,在這荒郊野外,月下思鄉(xiāng),山中嘆惋,獨自一人深夜不眠呢?反問加強了抒情效果,與前面的景物描寫遙相映襯,更寫出一份愁絕傷絕的自傷之境,具有強烈的感染力。但比起首聯(lián),卻寫出了水汽的自然飄動的動態(tài)之美。當時作者遭遇離亂,漂泊他鄉(xiāng),心情孤獨愁苦。 1我和你在江邊捕魚打柴,以魚蝦為伴,以麋鹿為友(以魚蝦麋鹿為伙伴和朋友) 16. (1)[答案 ] 三四兩句中的 “ 煙 ” 有兩個特點:一是色白,一是具有動態(tài)?!币淮蚵牐瓉硎峭踮M之。 ) A( A 項原文第 1 段說 “ 這種繼承 ?? 而是在橫向移植的外來參照之下的現(xiàn)代創(chuàng)造性轉化 ” ,而不是 “ 對外來作品進行現(xiàn)代創(chuàng)造性轉化 ” ?!蓖辏緫煺鏍€漫;童年,本應百無禁忌;童年,本應無憂無慮??可是今天,令人神往的“童年”卻漸行漸遠,正從我們身邊消失。 C.從遺書中可以看出所謂的 “ 罪責 ” 主要有三宗:家里搜出兩 件反黨的物證;培養(yǎng)出一個叛徒兒子傅聰;自己是來自舊社會的渣滓。 文如其人,惟其有干干凈凈不朽的人品,才有干干凈凈不朽的文章。 傅雷走得干干凈凈,清清白白。遺書寫得筆墨清晰,條分縷析,坦坦蕩蕩,磊磊落落,至今讀來都令人潸然淚下,振聾發(fā)聵。 傅雷夫婦走得干干凈凈,義無反顧,幾乎不留任何痕跡,就像風吹皺一池春水,遂又了無纖痕。所謂伊人, 。( 3分) 15.翻譯文中的句子( 3分) ( 1)吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友糜鹿( 3分) 16.古代詩歌閱讀 閱讀下面這首清詩,回答問題。王羲之傳》) 11.對下列句子中加線的詞的解釋,不正確的一項是 ( ) A.及長,辯 贍 . 贍:豐富 B. 籠 . 鵝而歸
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