黨員個(gè)人對(duì)照檢查材料(完整版)
【正文】 養(yǎng) 通過參加本次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定的《黨章》、十八大和十八屆三中全會(huì)及習(xí)近平總書記重要講話精神的學(xué)習(xí)、參加書記講黨課及觀看《基石》、《焦裕祿》、《楊善洲》等黨內(nèi)教育片的活動(dòng)，感觸很深，對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)自己忽視了日常的政治理論學(xué)習(xí)，放松了對(duì)人生觀和價(jià)值觀的改造，政治理論水平停滯不前，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣、對(duì)黨和國(guó)家不良言論的態(tài)度和行為不夠果斷堅(jiān)決，在工作上過多的采用過去的一套老辦法，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒有加強(qiáng)對(duì)新問題、新情況的思考、研究和解決。 （二）黨員帶頭模范作用方面 對(duì)科室和個(gè)人的業(yè)務(wù)水平提高重視程度不夠，沒有深刻認(rèn)識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作和質(zhì)量起決定性作用。對(duì)待病人沒有完全做到耐心和換位思考，缺乏溝通和交流。降低了自我要求，總認(rèn)為不出大問題就行了。要經(jīng)常深入職工中調(diào)查研究，尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問題到職工中去、到群眾中去深入調(diào)查、了解、傾聽意見，努力研究和探索新形下工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，以適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。對(duì)經(jīng)典馬克思主義理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入、不全面，對(duì)新時(shí)期黨的創(chuàng)新理論存在一知半解，以會(huì)議形式代替理論學(xué)習(xí)較多，知其然，不知其所以然。群眾想什么，盼什么，知道得不多。 三、改進(jìn)措施 （一）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論功底。下面，自己對(duì)照黨章、對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、對(duì)照“四風(fēng)”方面的22條現(xiàn)象，進(jìn)行對(duì)照檢查和黨性分析。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵(lì)自己。自己經(jīng)常這樣提醒自己，該得到黨和國(guó)家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。往往是布置什么學(xué)什么，要求什么學(xué)什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少，缺少學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，一方面感到與自己工作關(guān)系不大，用不上。在完成工作和履行職責(zé)過程中，能夠知恩、知足、知責(zé)。無(wú)論什么情況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，經(jīng)受住工作任務(wù)、復(fù)雜環(huán)境、特殊情況的考驗(yàn)。 二是深入實(shí)際不夠。學(xué)習(xí)效果還不夠明顯，往往是滿足于學(xué)了，知道了，缺少實(shí)際應(yīng)用和理論聯(lián)系實(shí)際的檢驗(yàn)，影響了學(xué)習(xí)的深度。能夠正確處理好崗位與職責(zé)、權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系，始終堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨員行為準(zhǔn)則和各項(xiàng)法規(guī)制度，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范和制度約束，嚴(yán)格自律，努力為大家做出好樣子。不論在什么情況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對(duì)黨的熱愛、對(duì)工作的熱情、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使自己在“我是誰(shuí)。 （二）保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防腐能力。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 （一）理論理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論
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