黨員四風(fēng)個(gè)人整改措施(完整版)
【正文】 方面的內(nèi)容。經(jīng)局黨組研究，我們聘請了10多名政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，分別來各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直部門和企業(yè)。三是通過媒體宣傳。四是嚴(yán)明紀(jì)律，落實(shí)責(zé)任。會(huì)議對文體系統(tǒng)六治六促正四風(fēng)活動(dòng)工作進(jìn)行了具體安排部署。 一、精心組織，周密部署，確?；顒?dòng)工作扎實(shí)開展 （一）迅速部署行動(dòng)。個(gè)別干部工作主動(dòng)性積極性不夠，有等、靠、要思想，對出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏研究，提不出新思路，想不出新辦法。對工作以任務(wù)定站所、定單位、定落實(shí)人員，做到任務(wù)月月有，人人肩上有，督查時(shí)時(shí)有。動(dòng)員會(huì)的召開使全鎮(zhèn)上下統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了開展四風(fēng)行動(dòng)的緊迫感、使命感和責(zé)任感。鎮(zhèn)黨委成立高規(guī)格的鎮(zhèn)四風(fēng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，專門負(fù)責(zé)具體實(shí)施、檢查指導(dǎo)工作。采取一周一次鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)、一周一次鎮(zhèn)干部集中學(xué)習(xí)、每天1小時(shí)干部在線學(xué)習(xí)等形式，加強(qiáng)對干部的學(xué)習(xí)教育管理，以此達(dá)到日讀1小時(shí)、月讀1本書、班子成員每次集中學(xué)習(xí)有心得的目的。在村級層面上，村村重點(diǎn)和有目的的培養(yǎng)12名年輕有為、發(fā)展有路、創(chuàng)新有方的外出務(wù)工和留守在家創(chuàng)業(yè)人員作為村級后備干部。在全鎮(zhèn)上下形成人人講效能、處處抓效能、事事創(chuàng)效能的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。三是把局各項(xiàng)日常業(yè)務(wù)工作同六治六促正四風(fēng)活動(dòng)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，確保兩不誤、兩促進(jìn)。樹立全局觀念和責(zé)任意識，既不能脫離當(dāng)前工作孤立地抓作風(fēng)建設(shè)，又不能以工作多為由不認(rèn)真評議活動(dòng)，要正確處理好兩者的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧。為了有目的、有系統(tǒng)地做好六治六促正四風(fēng)活動(dòng)宣傳工作，使廣大人民群眾了解文體部門的職能職責(zé)，擴(kuò)大社會(huì)影響，我局采用了多種形式進(jìn)行宣傳。 二、開門納諫，邊整邊改，確?；顒?dòng)工作取得實(shí)效 （一）廣泛征求意見。三是上門征求意見。我局擁有一支精干的隊(duì)伍。 五是制度建設(shè)有待完善。制定了《機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度》，把提高干部職工隊(duì)伍素質(zhì)當(dāng)作政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的首要環(huán)節(jié)來抓，將干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核。進(jìn)一步優(yōu)化執(zhí)法理念。匯編了《政務(wù)公開》、《辦事指南》等資料，推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)，加強(qiáng)本局門戶網(wǎng)站，公開欄的制作和完善，為群眾了解本部門政務(wù)信息、快捷辦事提供有效的平臺(tái)。我要用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶。因此我把改變李新凱作為我工作的重點(diǎn)之一，同時(shí)對我來說也是一個(gè)考驗(yàn)，如果成功，不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)的諾言將實(shí)現(xiàn)，我也將更加堅(jiān)信只有教不好的老師，沒有教會(huì)的學(xué)生。同時(shí)我一直在學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西老師《心靈寫詩》，我細(xì)細(xì)查閱他轉(zhuǎn)化差生的措施，它既重視對后進(jìn)生感情上的傾斜，想方設(shè)法喚起他們向上的信心，又講究有效的方法，引導(dǎo)集體的輿論，hellip。在心底里我反復(fù)默念著我的承諾。用心靈贏得心靈是他教育的精髓。 李新凱一直是我們班的老大難，我教上他后，從沒及格過，加上個(gè)人衛(wèi)生不好，和同學(xué)玩經(jīng)常因?yàn)樾∈鲁鍪执蛉?，沒有一個(gè)同學(xué)愿意和他相處，加之他的疲沓幾乎讓我失去信心，幾乎成了老師同學(xué)的沉重負(fù)擔(dān)。hellip。 四、加大力度，繼續(xù)推進(jìn)，做好機(jī)關(guān)作風(fēng)下一階段工作 （一）務(wù)求
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