20xx滬粵版物理九年級(jí)204能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第二十章能源與能量守恒定律能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展,能說(shuō)出能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系.,知道鉛塵的危害.能源種類產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題石油和天然氣煤水力發(fā)電核能柴薪空氣污染廢物有害輻射水土流失和沙漠化(破壞生態(tài)平衡)?小組內(nèi)進(jìn)行交流并展示.下表中

2024-11-19 12:38

人教版物理第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展單元教案3-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版《第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展》知識(shí)網(wǎng)絡(luò)歸納（一）能源家族2、能源分類：（2）按開(kāi)發(fā)早晚分[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]（3）是否可再生分

2024-11-19 09:26

全國(guó)各地20xx年中考物理試題分類匯編第一輯第22章能源與可持續(xù)發(fā)展含解析-資料下載頁(yè)

【摘要】第22章能源與可持續(xù)發(fā)展一．選擇題（共11小題）1．（2020?婁底）下列說(shuō)法中正確的是（）A．原子核在常溫下就能發(fā)生輕核的裂變B．太陽(yáng)的能量來(lái)自大量的氖核的裂變C．核電站內(nèi)的核反應(yīng)堆是可控制的鈾核裂變D．煤、石油、天然氣都屬于可再生資源2．（2020?河源）關(guān)于能源、能量，下列說(shuō)法正確的是（）A．可

2024-11-15 23:52

20xx蘇科版物理九年級(jí)第十八章第5節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】五、能源與可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)要求1．通過(guò)能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，認(rèn)識(shí)效率。，對(duì)于能源的開(kāi)發(fā)利用有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。，討論能源的利用帶來(lái)的環(huán)境影響，如大氣污染、酸雨、溫室效應(yīng)等，探討應(yīng)該采取的對(duì)策。學(xué)習(xí)指導(dǎo)1．能量轉(zhuǎn)化與效率效率：輸出的有用能量與輸入的總能量的比值叫做能量轉(zhuǎn)換裝置的效率。其計(jì)算表達(dá)式為效率%100??輸入的總能

2024-11-29 00:56

九年級(jí)物理全冊(cè)224能源和可持續(xù)發(fā)展課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二十二章·能源和可持續(xù)發(fā)展能源和可持續(xù)發(fā)展既然能量是守恒的，那地球上的能量就不會(huì)減少了，為什么還需要節(jié)約能源？想想議議一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性我們從石油中提煉出汽油，內(nèi)燃機(jī)把能源中儲(chǔ)備的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能、內(nèi)能。這些機(jī)械能、內(nèi)能無(wú)法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。例1化學(xué)能內(nèi)能

2025-06-12 06:48

九年級(jí)物理全冊(cè)224能源和可持續(xù)發(fā)展課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二十二章·能源和可持續(xù)發(fā)展能源和可持續(xù)發(fā)展既然能量是守恒的，那地球上的能量就不會(huì)減少了，為什么還需要節(jié)約能源？想想議議一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性我們從石油中提煉出汽油，內(nèi)燃機(jī)把能源中儲(chǔ)備的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能、內(nèi)能。這些機(jī)械能、內(nèi)能無(wú)法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。例1化學(xué)能內(nèi)能

2025-06-15 02:49

20xx春粵滬版物理九下204能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁(yè)

【摘要】《能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響。過(guò)程與方法通過(guò)多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤?duì)環(huán)境的影響。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)了解大量消耗能源對(duì)環(huán)境造成的破壞，初步認(rèn)識(shí)科技給人類帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，具有節(jié)能意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。初步認(rèn)識(shí)科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有

2024-11-19 13:44

20xx春浙教版科學(xué)九下第四章環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】2021-2021學(xué)年度下學(xué)期配套中學(xué)教材全解工具版九年級(jí)科學(xué)下浙江教育版第4章可持續(xù)發(fā)展附詳細(xì)解析第4章可持續(xù)發(fā)展章末檢測(cè)題(時(shí)間：60分鐘，滿分：100分)一、選擇題(本大題共20小題，每小題分，共50分。)，正確的是（）①是人們開(kāi)發(fā)

2024-11-28 23:04

20xx人教版物理九年級(jí)第20章電與磁單元測(cè)試測(cè)題-資料下載頁(yè)

【摘要】第二十章綜合能力檢測(cè)題時(shí)間：90分鐘滿分：100分得分：________一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共36分)1．(2021，銅仁)地理的兩極和地磁的兩極并不重合，最早記述這一現(xiàn)象的人是(A)A．沈括B．牛頓C．奧斯特D．法拉第2．關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線，以下說(shuō)法中正確的是(

2024-11-28 20:29

20xx蘇科版物理九年級(jí)第十八章第5節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】五、能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：（1）認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響。（2）知道能量轉(zhuǎn)化的效率的計(jì)算方法2、過(guò)程與方法：（1）通過(guò)多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤?duì)環(huán)境的影響。（2）為當(dāng)?shù)氐哪茉蠢锰峁┮罁?jù)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）通過(guò)了解大量消耗能源對(duì)環(huán)境造成的破壞，初步認(rèn)識(shí)科技給人類帶來(lái)的負(fù)

2024-11-29 01:25

高二物理能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁(yè)

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展?jié)i源市湄江鎮(zhèn)中心學(xué)校本部李享名能源的分類中國(guó)石油危機(jī)中國(guó)南海發(fā)現(xiàn)可燃冰發(fā)育區(qū)能解人類能源危機(jī)月球資源將挽救地球?qū)?lái)出現(xiàn)的能源危機(jī)能源的分類１、按其形成和來(lái)源分類：（1）來(lái)自太陽(yáng)輻射的能量，如：太陽(yáng)能、煤、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、生物能等。（2）來(lái)

2024-11-09 03:48

20xx人教版物理九年級(jí)第22章第1節(jié)能源2-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)能源教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能：了解什么是能源，什么是一次能源，什么是二次能源。什么是不可再生能源，什么是可再生能源。（二）過(guò)程與方法通過(guò)讓學(xué)生搜集與能源有關(guān)的資料，增強(qiáng)收集信息的能力。培養(yǎng)學(xué)生從不同角度分類的能力（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)生搜集資料的過(guò)程，體驗(yàn)成功的喜悅，了解人類文明的發(fā)

2024-11-19 16:08

20xx人教版物理九年級(jí)第22章能源與可持續(xù)發(fā)展單元測(cè)試題(完整版)

20xx人教版物理九年級(jí)第22章能源與可持續(xù)發(fā)展單元測(cè)試題(更新版)

20xx人教版物理九年級(jí)第22章能源與可持續(xù)發(fā)展單元測(cè)試題(專業(yè)版)

20xx人教版物理九年級(jí)第22章能源與可持續(xù)發(fā)展單元測(cè)試題(留存版)