【正文】 和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面： 政治學(xué)習(xí)不夠，平時(shí)只滿足參加學(xué)校集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別“八項(xiàng)規(guī)定”的要求還沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。個(gè)人查擺問(wèn)題總結(jié) 我個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，有一些缺點(diǎn)和不足，主要有： 一、存在的主要問(wèn)題 開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。 開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。 要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。 培訓(xùn)科： 第二篇：個(gè)人查擺問(wèn)題支委會(huì)查擺問(wèn)題個(gè)人查擺問(wèn)題支委會(huì)查擺問(wèn)題 “四風(fēng)”問(wèn)題查擺 關(guān)于“四風(fēng)”問(wèn)題查擺工作的思想?yún)R報(bào) 這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題上，并通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。主要包括精神頭不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，工作不在狀態(tài)的問(wèn)題；不緊張，不盡力，拖拖拉拉，工作效率低的問(wèn)題；不推不動(dòng)，推一推動(dòng)一動(dòng)，工作不主動(dòng)，“自轉(zhuǎn)”能力差的問(wèn)題；能不干不干，能少干少干，工作拈輕怕重的問(wèn)題；不習(xí)慣有壓力，不愿意受約束，消極對(duì)抗從嚴(yán)管理的問(wèn)題；比資歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻(xiàn)的問(wèn)題等。 對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。 二是辦案質(zhì)效明顯提高。 有時(shí)拉不下情面，不想得罪人，認(rèn)為只要把自己份內(nèi)的事做好就行了。 要在強(qiáng)化意識(shí)上下功夫。工作期間，有時(shí)還存在手機(jī)通話時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，以致于領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法及時(shí)取得聯(lián)系而耽誤了工作。 第三篇：個(gè)人查擺問(wèn)題總結(jié)個(gè)人查擺問(wèn)題總結(jié) 按照某某市委和省公司黨組的安排部署和具體要求，我公司在“講正氣、樹新風(fēng)”暨“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)查擺問(wèn)題階段的工作中，立足三個(gè)堅(jiān)持，即堅(jiān)持走群眾路線、堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)和樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣為目標(biāo)，以查找黨員干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，進(jìn)行了深刻的自我剖析，較為扎實(shí)地完成了第二階段集中教育活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)。 二、結(jié)合實(shí)際，制定工作方案 根據(jù)市委和省公司黨組對(duì)查擺問(wèn)題階段集中教育活動(dòng)的具體要求和安排部署，在黨委理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議上，我公司認(rèn)真總結(jié)回顧了第一階段集中教育活動(dòng)的開(kāi)展情況，對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行了實(shí)事求是的總結(jié)分析，對(duì)取得的成效和存在的問(wèn)題進(jìn)行了客觀評(píng)價(jià)，并要求繼續(xù)鞏固集中教育活動(dòng)成果，克服和改進(jìn)工作中存在的問(wèn)題和不足。同時(shí)也指出了個(gè)別黨員干部學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)，撰寫心得體會(huì)不積極、不深刻，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠、理論聯(lián)系實(shí)際不夠等存在的問(wèn)題和不足，并要求大家繼續(xù)鞏固活動(dòng)成果，克服學(xué)習(xí)階段的不足，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程。在談心活動(dòng)中，大家敞開(kāi)思想，互相提醒、互相幫助，增進(jìn)了解，形成共識(shí)，做到了坦誠(chéng)相見(jiàn)，真心實(shí)意，并注重在談心活動(dòng)中解決實(shí)際問(wèn)題。公司“講正氣、樹新風(fēng)”暨“一創(chuàng)雙優(yōu)“集中教育活動(dòng)辦公室對(duì)這些意見(jiàn)和建議進(jìn)行了認(rèn)真梳理、分類匯總。 五是認(rèn)真撰寫自查報(bào)告。公司各支部也分別召開(kāi)了集中教育活動(dòng)專題民主生活會(huì)，開(kāi)展深入的批評(píng)與自我批評(píng)，推動(dòng)集中教育活動(dòng)的縱深開(kāi)展。處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺乏靈活性和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。 要進(jìn)一步樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意識(shí)。 （二）工作激情不高，組織紀(jì)律散漫，事業(yè)心不強(qiáng)，思想上放松自己。 （四）對(duì)黨的路線方針政策、國(guó)家法律法規(guī)的正確理解和貫徹執(zhí)行有較大的局限性。通過(guò)查擺，歸納起來(lái)，主要存在如下幾方面問(wèn)題： （一）思想解放不夠，進(jìn)取精神不強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)不濃，沒(méi)有把立足點(diǎn)放在完成各項(xiàng)任務(wù)上。 自我要求不夠嚴(yán)，有時(shí)認(rèn)為自己有一定的理論基礎(chǔ)知識(shí)，有“書到用時(shí)臨時(shí)抱佛腳”、“臨陳擦槍不快也光”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)，沒(méi)有制定一整套學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，有時(shí)在開(kāi)展工作中比較盲目。公司召開(kāi)專題會(huì)議，按照“綜合分析、客觀公正、實(shí)事求是”的原則，對(duì)黨員干部的自查報(bào)告進(jìn)行了科學(xué)、民主、客觀的評(píng)議，對(duì)評(píng)議的意見(jiàn)和建議及時(shí)進(jìn)行了反潰 在“講正氣、樹新風(fēng)”暨“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)查擺問(wèn)題階段的工作中，我公司在某某市委和省公司黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，在公司廣大黨員干部的積極參與和支持配合下，深入挖掘出了領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部