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20xx人教版高中化學選修6第二單元課題一物質(zhì)的分離與提純第1課時知能優(yōu)化訓練(完整版)

2025-01-15 20:18上一頁面

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【正文】 上方顏色呈紅棕色 , 下方呈深藍色 (均在原點之上 ), 說明 Fe3+ 和 Cu2+ 得到了分離 。本題通過幾種實驗 裝置的示意圖,直觀地考查了常見物質(zhì)分離方法。 1. (2021 年北京東城區(qū)高二調(diào)研 )油墨是由多種色素按一定比例混合而成 , 某同學欲用紙上層析的方法將其主要色素分離開來 , 可選用作展開劑的物質(zhì)是 ( ) A. 鹽酸 B. 酒精 C. NaOH 溶液 D. 丙酮 + 鹽酸 解析: 選 D。 A 中是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時溶液的轉(zhuǎn)移裝置,不能用于物質(zhì)的分離; B 為過濾裝置,用于過濾分離固體和液體; C為蒸餾裝置,用于分離液態(tài)混合物; D為滲析裝置,用于提純膠體。 由此可以得出 Fe3 + 和 Cu2 + 在流動相和固定相中的分配情況是________________________________________________________________________。因為胡蘿卜素易溶于極性非常小的石油醚,所以易溶于非極性有機溶劑苯中。由于濃硫酸不具有揮發(fā)性,所以首先排除 A選項。 7. (2021年廣州高二調(diào)研 )下列家庭實驗中 不. 涉及化學變化的是 ( ) A. 用熟蘋果催熟青香蕉 B. 用少量 食醋除去水壺中的水垢 C. 用糯米 、 酒曲和水制甜酒釀 D. 用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中的食鹽 解析: 選 D。 血液中 , 蛋白質(zhì)和血細胞不能通過透析膜 , 血液中的毒性物質(zhì)可以透過 , 由此可以判斷 ( ) A. 蛋白質(zhì) 、 血細胞的粒子直徑大于毒性物質(zhì)的直徑 B. 蛋白質(zhì)以分子形式存在 , 毒性物質(zhì)以離子形式存在 C. 蛋白質(zhì) 、 血細胞不溶于水 , 毒性物質(zhì)可溶于水 D. 蛋白質(zhì) 、 血細胞不能透過濾紙 , 毒性物質(zhì)可以透過濾紙 解析: 選 A。本題主要通過對除雜方法的正誤判斷,考查有關(guān)元素及化合物的性質(zhì)。 答案: (1)①②⑥⑤④⑦③ (2)除去過量的 Ba2+ CO2-3 + 2H+ ===CO2↑ + H2O (3)除去溶解在溶液中的 CO2 及少量的 HCl (4)與蒸發(fā)皿相比 , 試管中固體受熱不均勻 , 不充分 , 且不利于生成氣體的揮發(fā) 12. (2021年長沙模擬 )色譜分析法是現(xiàn)代分離實驗技術(shù)中的一種 , 試回答下列問題 。 答案: (1)D (2)試樣點若觸及流動相溶劑 , 試樣會溶解在流動相溶劑中 , 使實驗結(jié)果不明顯 (3)BD 13. 把淀粉溶液溶于沸水中 , 制成淀粉膠體 。淀粉溶液是膠體,淀粉酶是蛋白質(zhì),它們都不能透過半透膜,而麥芽糖分子可以透過半透膜析出。由于更多的水進入甲室后,甲室中液 面上升,溶質(zhì)的濃度下降,擴散速度加快,乙室由于液面下降,擴散速度減慢,某一時刻后可能達到平衡狀態(tài)。 (2)甲、乙兩室等體積,排除了壓強的影響,擴散速度只與濃度有關(guān)。 答案: (1)用可見光照射 , 觀察有無 “ 丁達爾效應(yīng) ” , 有就是膠體 (2)麥芽糖 滲析 (3)蛋白質(zhì) 催化 14. (2021 年濟南質(zhì)檢 )用一種只有水分子能自由通過而直徑較大的溶質(zhì)分子不能通過的隔膜把水槽隔離成大小完全相同的甲 、 乙兩室 , 甲室中裝入淀粉溶液 , 乙室中裝入蒸餾水 (如圖 )。 (2)在淀粉膠體中加入淀粉酶 , 充分反應(yīng) , 然后把反應(yīng)后的液體裝入半透膜袋里 , 系緊袋口 , 并把它懸掛在盛有蒸餾水的燒杯里 。 A. 用溶解過濾法 , B 不溶而 A溶于水 B. 用重結(jié)晶法 , A在水中的溶解度比 B 大 C. 用蒸餾法 , 因為 A的熔 、 沸點高 D. 用紙上層析法 , 丙酮為展開劑 , 下 端為 A, 上端為 B (2)在用紙上層析法進行層析操作時 , 為什么不能讓濾紙上的試樣點接觸展開劑 ? ________________________________________________________________________ ____________
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