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正文內(nèi)容

不忘初心牢記使命主題教育黨委班子對(duì)照檢查材料(完整版)

  

【正文】 理措施還不完善。主要表現(xiàn)在解決歷史遺留問(wèn)題存在不敢較真、不善碰硬的問(wèn)題,對(duì)于長(zhǎng)期重大病號(hào)等個(gè)別疑難復(fù)雜的問(wèn)題,缺少一以貫之的韌勁和一抓到底的狠勁。另外,機(jī)關(guān)在指導(dǎo)基層上,還存在著能力不足的問(wèn)題,不同程度存在著對(duì)基層問(wèn)題解答不及時(shí)、政策指導(dǎo)不精準(zhǔn)。雖然黨委一直在減輕基層工作負(fù)擔(dān)方面努力改進(jìn),也切實(shí)采取了一些具體的辦法,但是在基層調(diào)研、征求基層意見過(guò)程中,有的同志就基層負(fù)擔(dān)較重的問(wèn)題,對(duì)黨委提出了批評(píng)意見。這些問(wèn)題,說(shuō)明用新思想、新理論指導(dǎo)實(shí)踐做的還不夠。對(duì)當(dāng)前xx工作急需的大數(shù)據(jù)、信息化技術(shù)學(xué)的還不深,把握的還不準(zhǔn),思想深處還沒(méi)有樹牢“科技興隊(duì)”的理念。有時(shí)比較注重分管領(lǐng)域內(nèi)容的學(xué)習(xí),其他方面的內(nèi)容學(xué)得相對(duì)少一些。同時(shí),結(jié)合征求到的意見建議、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、檢視剖析的情況、整改整治情況,謀劃研究推進(jìn)落實(shí)措施。邀請(qǐng)黨校高校專家教授輔導(dǎo)講座x次。 應(yīng)該說(shuō),主題教育開展以來(lái),xx黨委的凝聚力、戰(zhàn)斗力、科學(xué)發(fā)展能力取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,黨委的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)水平得到了明顯提升,隊(duì)伍精神狀態(tài)和工作狀態(tài)實(shí)現(xiàn)了明顯轉(zhuǎn)變,主題教育的成效在業(yè)務(wù)工作、隊(duì)伍教育管理、基層基礎(chǔ)建設(shè)等方面開始顯現(xiàn),為圓滿完成各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證和隊(duì)伍支撐。一是學(xué)習(xí)形式還不夠靈活、精細(xì)。例如:黨委理論中心組落實(shí)了集中學(xué)習(xí)科目,但學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有涉及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等課題。信息化技術(shù)應(yīng)用才剛剛起步,差距也比較明顯。雖然黨委出臺(tái)了強(qiáng)化自身建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,對(duì)發(fā)文會(huì)議等進(jìn)行了明確規(guī)定,但是在實(shí)際工作中,仍然存在著以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的情況。三是政策決策與基層需求還存在“缺口”。年初以來(lái),黨委始終把隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)基礎(chǔ)性工作,堅(jiān)持不懈抓緊抓好。同時(shí),工作謀劃、部署、落實(shí)、督導(dǎo)的閉環(huán)還不夠嚴(yán)密,工作部署要求多,督導(dǎo)落實(shí)少,導(dǎo)致了有的工作出現(xiàn)“雷聲大、雨點(diǎn)小”“虎頭蛇尾”等情況。 (四)在履行管黨治黨主體責(zé)任方面。但是,肅清流毒影響還不夠徹底有效,有的同志認(rèn)為圖片文字清除了、民主生活會(huì)召開了、警示教育組織了、態(tài)度和問(wèn)題也講清楚了,肅清工作可以暫停了。“四種形態(tài)”運(yùn)用不自如,震懾作用沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),“嚴(yán)是愛、松是害”的導(dǎo)向和局面需要進(jìn)一步樹立和形成。黨委對(duì)照xx戰(zhàn)略,缺乏主動(dòng)對(duì)接意識(shí)。 二、問(wèn)題根源剖析 以上問(wèn)題,究其根源,主要集中在4個(gè)方面: (一)理想信念有所松動(dòng),精神狀態(tài)有所懈怠。對(duì)落實(shí)工作有用的學(xué)一點(diǎn),關(guān)系不大的就放一放,死記硬背,生搬硬套,學(xué)習(xí)效果不明顯。個(gè)別同志對(duì)于不屬于自己分管的工作,能夠不管的就盡量不管,事不關(guān)己高高掛起。班子成員大多從基層做起,常常自認(rèn)為來(lái)自群眾、與群眾聯(lián)系緊密,實(shí)際上隨著位置的提升和宗旨意識(shí)教育的放松,群眾觀念逐漸模糊,與基層和群眾的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)。這些情況都是官本位思想在作祟。個(gè)別班子成員自我約束有所松懈,示范帶頭標(biāo)準(zhǔn)跟不上時(shí)代的要求,對(duì)黨員干部在嚴(yán)明責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律和嚴(yán)格管理上降低了標(biāo)桿、放松了標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致有些干部自我約束不力,不能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。持續(xù)深化對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的理解落實(shí),開展黨章黨規(guī)黨紀(jì)輔導(dǎo)授課,豐富學(xué)習(xí)教育形式,定期開展知識(shí)競(jìng)賽、應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核,不斷堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨性觀念,提高政治素養(yǎng),牢牢守護(hù)絕對(duì)忠誠(chéng)這條生命線。全面開展培訓(xùn)工作,盡快提升隊(duì)伍綜合素質(zhì)。創(chuàng)新豐富黨日活動(dòng)形式,加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)宣傳,用身邊人教育身邊人,不斷突出黨員先鋒模范作用。創(chuàng)新管理方法,探索引入考勤管理系統(tǒng)、手機(jī)管理軟件,提高日常管理信息化水平。針對(duì)當(dāng)前隊(duì)伍士氣不高、戰(zhàn)斗力偏弱的問(wèn)題,黨委將著力強(qiáng)化思想教育工作力度,強(qiáng)化改革教育,深化黨員對(duì)改革的理解認(rèn)識(shí)。同時(shí),把黨員家屬就醫(yī)難、就業(yè)難,子女入學(xué)難、教育難,大齡黨員婚戀難,黨員出行難等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,納入黨委議事日程,逐條逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)。二是繼續(xù)走好群眾路線。三是建立健全反腐倡廉長(zhǎng)效機(jī)制。一是持續(xù)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。二是持續(xù)夯實(shí)基層基礎(chǔ)。三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性實(shí)效性。個(gè)別同志忽視艱苦奮斗精神的再教育,缺乏對(duì)艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識(shí),淡忘了艱苦奮斗精神和厲行節(jié)約作風(fēng)。個(gè)別黨員干部奉行“好人主義”的處世哲學(xué),在價(jià)值觀中講中庸,擅長(zhǎng)歌功頌德、評(píng)功擺好,不扎實(shí)開展積極、健康的思想斗爭(zhēng),接受不了應(yīng)有的批評(píng),使監(jiān)督難以開展起來(lái)。有“唯上”心理,對(duì)基層和群眾的關(guān)心愛護(hù)不夠,對(duì)長(zhǎng)期存在的問(wèn)題視而不見或者“躲著走”“繞著跑”。二是擔(dān)當(dāng)
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