【摘要】第7節(jié)了解電容器1.知道電容器的概念,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的電容器,通過(guò)實(shí)驗(yàn)感知電容器的充、放電現(xiàn)象.2.理解電容的概念及定義方法,掌握電容的定義、公式、單位,并會(huì)應(yīng)用定義式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解影響平行板電容器電容大小的因素,了解平行板電容器的電容公式,知道改變平行板電容器的電容大小的辦法.一、電容器1.電容器:兩個(gè)相互
2024-11-18 02:05
【摘要】靜電場(chǎng)第一章章末小結(jié)第一章規(guī)律方法2觸及高考3考題探析4臨場(chǎng)練兵5知識(shí)結(jié)構(gòu)1知識(shí)結(jié)構(gòu)規(guī)律方法?一、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)、電勢(shì)差、電勢(shì)能的比較電場(chǎng)強(qiáng)度電勢(shì)電勢(shì)差電勢(shì)能意義
2024-11-17 13:15
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場(chǎng)第三章知識(shí)導(dǎo)航2學(xué)法指導(dǎo)3情景切入1情景切入我們的祖先在磁現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用方面寫下了燦爛的一頁(yè).早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有“慈石召鐵”的記載,講的是天然磁石對(duì)鐵
2024-11-19 17:17
【摘要】第1章靜電場(chǎng)第01節(jié)電荷及其守恒定律[知能準(zhǔn)備]1.自然界中存在兩種電荷,即電荷和電荷.2.物體的帶電方式有三種:(1)摩擦起電:兩個(gè)不同的物體相互摩擦,失去電子的帶電,獲得電子的帶電.(2)感應(yīng)起電:導(dǎo)體接近(不接觸)帶電體,使導(dǎo)體靠近帶電體一端帶上與帶電體相的電荷,而另一端帶上與帶電體相
2025-04-04 02:39
【摘要】《靜電與生活》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件;2、理解靜電屏蔽重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):靜電現(xiàn)象的應(yīng)用難點(diǎn):靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]教具高壓起電機(jī)、多媒體教學(xué)過(guò)程一、靜電平衡的特點(diǎn)1、處于靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體,內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)處處
2024-11-18 16:22
【摘要】生活中的靜電現(xiàn)象[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],能夠用所學(xué)知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的靜電現(xiàn)象.道尖端放電現(xiàn)象及避雷針的原理..一、放電現(xiàn)象1.火花放電:帶正、負(fù)電荷的物體相距很近或電荷積聚很多時(shí),物體間會(huì)產(chǎn)生火花,并且伴有噼啪聲,這是正、負(fù)電荷中和并使空氣分子電離的過(guò)程.2.接地放電:為了防止電荷在導(dǎo)體上過(guò)量聚集,常常用導(dǎo)線把帶電導(dǎo)體與大地連接起來(lái),進(jìn)行接
2024-11-28 23:09
【摘要】第一篇:人教版高中物理選修3-1作業(yè):3-1磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)(含答案) 課后作業(yè)45分鐘 限時(shí):45分鐘 一、選擇題(8×5′,共40分)1.某同學(xué)想重做奧斯特實(shí)驗(yàn),于是他在直導(dǎo)線下面放一個(gè)小磁針,...
2024-11-15 23:44
【摘要】第1節(jié)認(rèn)識(shí)靜電(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一電荷種類1.(雙選)以下判斷小球是否帶電的說(shuō)法中正確的是().A.用一個(gè)帶電體靠近它,如果能夠吸引小球,則小球一定帶電B.用一個(gè)帶電體靠近它,如果能夠排斥小球,則小球一定帶電C.用驗(yàn)電器的金屬球接觸它后,如果驗(yàn)電器的金屬箔能改變角度,則小球一定帶電
2024-12-03 13:02
【摘要】第一章電場(chǎng)電流二、電場(chǎng)課時(shí)訓(xùn)練2電場(chǎng),下面四個(gè)物理量都是用比值法定義的,其中定義式正確的是()a=E=E=kρ=答案:BD解析:A中a=是a的決定式,同理C中E=k是電場(chǎng)強(qiáng)度E的決定式,所以符合題意的只有B項(xiàng)和D項(xiàng).,A、B兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相
2024-11-28 20:08
【摘要】選修3-1第一章1.1靜電現(xiàn)象與電荷守恒教案一、教材分析本節(jié)從物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識(shí)物體帶電的本質(zhì),使物體帶電的方法。給學(xué)生滲透看問(wèn)題要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的思想。摩擦起電、兩種電荷的相互作用、電荷量的概念初中已接觸,電荷守恒定律對(duì)學(xué)生而言不難接受,在此從原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上做本質(zhì)上分析,使學(xué)生體會(huì)對(duì)物理螺旋式學(xué)習(xí)的過(guò)程。二、教學(xué)
2024-11-28 08:50
【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度教案一教材分析電場(chǎng)、電場(chǎng)強(qiáng)度的概念是電學(xué)中最重要的概念之一,它的研究方法和定義方法也是物理學(xué)中比較常見(jiàn)的方法。本節(jié)內(nèi)容表明電荷間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生的,電場(chǎng)是存在于電荷周圍的一種特殊的物質(zhì),它最基本的特征是對(duì)放入其中的電荷具有力的作用。正是利用電場(chǎng)的這一特性,我們通過(guò)研究試探電荷的所受靜電力特點(diǎn),引入了描述電場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量─二教學(xué)目標(biāo)
2024-11-19 04:52
【摘要】第二章第一節(jié)《電源和電流》教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析學(xué)生在學(xué)習(xí)了第一單元的靜電場(chǎng),對(duì)電場(chǎng)力做功,電勢(shì)能的變化已經(jīng)有了已經(jīng)有了較深刻的認(rèn)識(shí),此刻不失時(shí)機(jī)的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)恒定電場(chǎng),是符合學(xué)生心里特點(diǎn)。教材首先利用學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)的等勢(shì)體上電荷的分布和轉(zhuǎn)移情況,然后引導(dǎo)學(xué)生分析恒定電場(chǎng)形成的過(guò)程,并引出了電源和恒定電流的定義,和物理意義。教師引導(dǎo)學(xué)生分析思考,這樣
2024-11-19 02:23