20xx人教版高中生物必修1第4章第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例同步練習(xí)(完整版)
【正文】 ， 滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%的蔗糖溶液時(shí) ， 細(xì)胞外界溶液與細(xì)胞液濃度差更大 ， 單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞失水更多。故選C 項(xiàng)。 ④ 兩組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn) ， 幾分鐘后觀察記錄漏 斗中液面的刻度變化。 (3)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片 ， 并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離 ， 用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞的質(zhì)壁分離發(fā)生過(guò)程 ， 發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)上的變化順序?qū)⑷缟蠄D所示的從________→________→________ 。過(guò)一段時(shí)間再放入清水中 ， 此時(shí)根毛細(xì)胞與上面中放入清水中變化一樣嗎？ ____________。請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題 (甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài) ， 乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后達(dá)到的狀態(tài)。1173。這三種溶液的濃度是 ( ) A．Ⅰ ＞ Ⅱ ＞ Ⅲ B ． Ⅱ ＞ Ⅰ ＞ Ⅲ C．Ⅰ ＜ Ⅱ ＜ Ⅲ D ． Ⅰ ＜ Ⅲ ＜ Ⅱ 5． 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后 ， 在顯微鏡下為圖 4173。 1173。16 中的 ( ) 9． 在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中 ， 某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖 4173。甲圖中 [1]為清水 ， [2]為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%的蔗糖溶液 )。為什么？。 (4)C 圖中標(biāo)號(hào) ① 指的物質(zhì)是 ____________。 (3)分析回答： ① 本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)定水分子通過(guò)膜的擴(kuò)散 ， 即 ________作用速率來(lái)進(jìn)行探究。 4． B 解析：由題圖可知 ， Ⅰ 中細(xì)胞形態(tài)沒(méi)有變 化 ， Ⅱ中細(xì)胞收縮 ， Ⅲ中細(xì)胞膨脹。 C 項(xiàng)正確 ， 只 有細(xì)胞保持活性 ， 原生質(zhì)層才具有選擇透過(guò)性 ， 否則為全透性 ， 蔗糖分子也可進(jìn)入液泡中 ， 就不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。 10． B 解析：成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液通過(guò)原生質(zhì)層與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)。二者之間的區(qū)別是題圖甲中的 [3]屬于半透膜 ， 沒(méi)有選擇透過(guò)性 ， 而題圖丙中的 [7]屬于生物膜 ， 具有選擇透過(guò)性。1173。 (2)將兩組裝置進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn)處理 ， 一組加熱 ， 一組降溫。若把發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的根毛細(xì) 胞再放入清水中 ， 由于根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度大于清水濃度 ， 因而根毛細(xì)胞吸水 ， 過(guò)一段時(shí)間又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。從題圖中可以看出： a濃度表示水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡狀態(tài) ， b濃度溶液中的細(xì)胞處于失水狀態(tài)。但由于 NaCl溶液濃度過(guò)高 ， 細(xì)胞失水過(guò)多而死亡 ， 無(wú)法觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。 5． C 解析：植物細(xì)胞內(nèi)含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡 ， 光合色素在葉綠體內(nèi) ， 其他色素在液泡內(nèi)。 (4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論： 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 若 1 組漏斗液面比 2 組高 ①__________________ ②___
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1