20xx人教版高中生物必修1第6章第2節(jié)細(xì)胞的分化同步練習(xí)(完整版)
【正文】 _______過程。2173。其根本原因是這些造血干細(xì)胞 ( ) A． 有旺盛的分裂能力 B． 還沒有分化 C． 能合成神經(jīng)細(xì)胞或肝細(xì)胞需要的蛋白質(zhì) D． 具有與受精卵相同的全套遺傳基因 7． 下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述 ， 正確的是 ( ) A． 高度分化的植物細(xì)胞只有處 于離體狀態(tài)時才有可能表現(xiàn)出全能性 B． 植物體只有體細(xì)胞具有全能性 C． 高 度分化的動物體細(xì)胞具有全能性 D． 植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性是因為所含基因不同 8． 下列生產(chǎn)實(shí)踐能證明植物細(xì)胞具有全能性的是 ( ) A． 從一粒菜豆種子長成一棵植株 B． 用植物激素培育無子果實(shí) C． 用一小塊芹菜葉片 ， 培養(yǎng)出一棵完整的植株 D． 雜交培育優(yōu)良作物新品種 9． 下表表示人體三種不同細(xì)胞中的基因存在及表達(dá)情況： 基因存在情況 基因表達(dá)情況 基因 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 胰島 B 細(xì)胞 √ √ √ √ √ √ 眼晶狀體細(xì)胞 (胚胎中 ) √ √ √ √ √ √ 神經(jīng)細(xì)胞 √ √ √ √ √ √ 下列有關(guān)說法不正確的是 ( ) A． 甲基因可能是控制胰島素合成的基 因 B． 丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因 C． 三種細(xì)胞不同的根本原因是細(xì)胞中遺傳信息不同 D． 三種細(xì)胞都有甲、乙、丙、丁四種基因的根本原因是人體細(xì)胞都來源于同一個受精卵 10． 圖 6173。 (6)由相同的 b或相同的 c共同組成的結(jié)構(gòu)層次叫 ______。 ②第二步：準(zhǔn)備若干個正常雄性青蛙的體細(xì)胞和雌性青蛙的卵細(xì)胞。 2． D 解析：由圖示可知是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性變化的過程 ， 應(yīng)為細(xì)胞分化。當(dāng)這些細(xì)胞在植物體內(nèi)時 ， 由于受到所在器官和周圍組織的影響 ， 僅僅表現(xiàn)出一定的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和局部的功能 ， 即細(xì)胞分化 ， 但它的遺傳物質(zhì)并沒有丟失 ， 一旦從母體上脫離下來 ， 在一定的營養(yǎng)物質(zhì)和外界條件下就可以表現(xiàn)出細(xì)胞的全能性 ， 形成一個完整的植株。 a 細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力 ， 所以全能性最高。 。 11． C 解析：把將來發(fā)育成下肢的部分移到不長下肢的部位 ， 它仍然發(fā)育成下肢 ， 并不參與新部位器官的形成 ， 說明被移植部 分仍按原來既定的方向發(fā)育 ， 這也能說明這些細(xì)胞已經(jīng)分化 ， 而分化是不可逆的。而它們共同的生理過程有可能就是細(xì)胞呼吸 ，
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