【學習心得】讀學會提問有感(完整版)
【正文】 強迫學生死記硬背。今天，終于把《學會提問》這本書看完，感觸頗深。教師、家長、學生乃至全社會都有這樣一種潛意識：學生應該聽從老師，聽話的學生才是好學生。 最近，注定是一個忙碌的時間段，期末收尾工作，常規(guī)檢查等零零碎碎的任務將我的閱讀時間擠的越來越少。 書中給我觸動最大的就是介紹了兩種思維模式。 文中這段描述直擊內(nèi)心。運用掏金式思維的讀者頻繁地思考為什么作者會與自己有不同的觀點。而是弄明白他的那句我太窮了中的具體含義。 第4頁 共4頁。 唐彪在《讀書作文譜》中說。他想批判性地評估材料，并根據(jù)這些評估得出自己的結論。采取海綿式思維的人在閱讀材料時會做什么呢。一直以來，為了應付考試我們更多運用的是海綿式
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