【摘要】第一篇:56號(hào)教室奇跡讀后感 拿來主義教學(xué)——《第56號(hào)教室的奇跡》讀后感 暑假匆匆讀畢《第56號(hào)教室的奇跡》一書,被稱為“當(dāng)代的梭羅”的雷夫在美國(guó)創(chuàng)造了教育的奇跡,他用愛和責(zé)任撐起孩子們的一片藍(lán)...
2024-10-14 03:55
【摘要】 第1頁共3頁 《如果遠(yuǎn)方有奇跡》讀后感 人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花,挫折便如那冰冷的風(fēng)雪?!} 記 人生路上并不是一帆風(fēng)順,就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人, 才能到達(dá)彼岸,不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的捶打...
2024-09-21 16:49
【摘要】第一篇:《56號(hào)教室奇跡》讀后感 第56號(hào)教室之所以特別,不是因?yàn)樗鼡碛辛耸裁矗炊且驗(yàn)樗狈α四硺訓(xùn)|西——這里沒有害怕。翻開這本書,我仿佛跟著雷夫老師走進(jìn)了那間又小又破的56號(hào)教室,看著他把“品...
2024-10-14 03:36
【摘要】五篇讀后感《第56號(hào)教室的奇跡》 《第56號(hào)教室的奇跡》讀后感(一): 我這天和大家交流的是美國(guó)雷夫老師寫的一本書叫《第56號(hào)教室的奇跡》,這本書是我們學(xué)校的X校長(zhǎng)讀完后,感覺十分不錯(cuò),然后就推薦...
2024-10-13 18:19
【摘要】第一篇:第56號(hào)教室的奇跡讀后感 第56號(hào)教室的奇跡讀后感 雷夫,這位美國(guó)最有趣、最有影響力、最優(yōu)秀的老師感動(dòng)著全球無數(shù)的人。他創(chuàng)新的教育方式,把孩子變成熱愛學(xué)習(xí)的天使,他熱情的教育態(tài)度,把教室變...
2024-10-13 19:35
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教育的奇跡》讀后感 《教育的奇觀》主要講了教育的驚人作用,一些當(dāng)代的人物曾經(jīng)是父母、老師眼中的“差等生”、“笨小孩”、“咨詢題小孩”、“殘疾小孩”等,但是,他們后來卻成功了...
2025-01-25 04:33
【摘要】讀后感500字:老師的懺悔讀后感 每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,孩子也是,他們也有自己的理想,但是有些想法卻顯得天方夜譚,但是老師和家長(zhǎng)卻將他們的的理想扼殺在搖籃里,而是就應(yīng)鼓勵(lì)他、激勵(lì)他,讓他們明白...
2024-12-15 22:45
【摘要】《羅生門》讀后感 暑假中,我讀了日本作家芥川龍之介的作品《羅生門》。作者芥川龍之介是日本新思潮派代表作家。日本文壇重要的芥川獎(jiǎng),便是以他的名字來命名的,他以冷峻的文筆和簡(jiǎn)潔有力的語言讓讀者關(guān)注到社會(huì)...
2025-04-05 07:03
【摘要】《羅生門》讀后感 《羅生門》讀后感 今天看同學(xué)拿出《羅生門》這本書時(shí),才想起來自己也看過這本書。不過就剩一點(diǎn)沒有看完,便擱置起來了。在這本書中,你很可能會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)自己。不過只是自己的反面,...
2024-12-06 01:26
【摘要】正文:奇跡男孩讀后感 奇跡男孩讀后感1 元月27日,我和好朋友結(jié)伴觀看了曾老師推薦的《奇跡男孩》電影,這部電影是美國(guó)最暢銷小說改編的。這部電影時(shí)而讓我開懷大笑,時(shí)而讓我淚流滿面,讓我看到了不平凡小...
2024-10-08 23:05
【摘要】第一篇:第56號(hào)教室的奇跡讀后感(6) 當(dāng)一名教師傾其所有精力、美德與創(chuàng)造力,他能為學(xué)生做什么?如果認(rèn)識(shí)了美國(guó)的傳奇教師雷夫?艾斯奎斯,或許便有了答案,第56號(hào)教室的奇跡讀后感(6)。 在美國(guó)的眾...
2024-10-13 19:25
【摘要】 給老師的建議讀后感[《給老師的建議》讀后感匯編] 《給老師的建議》讀后感最近我看了《給老師的建議》這本書,作者是蘇聯(lián)當(dāng)代教育家蘇霍姆林斯基,翻譯得很好,文字深入淺出、通順流暢、極便閱讀。我們不...
2025-01-17 02:11