生命的贊禮讀后感(完整版)
【正文】 是我們那個年代的快樂回憶了。諸如這樣的話語很多。有的上課喜歡表現(xiàn)——王巖。有的喜歡動手——王歡。打開電腦，他和隱身的段征碩說：老師把我轟出教室，讓我回家思過。你看，他們寧可相信孩子們騙人的話，也不想聽老師的教誨，為什么。表揚孩子的點滴進步是必須的，因為他成長了，他進步，他就應(yīng)該得到贊賞。我們往往關(guān)注優(yōu)生而忽略了其他。 相信——每個學(xué)生都是奇跡。我還能做到大面積的輔導(dǎo)，現(xiàn)在呢，越來越多的睡覺族困擾著我，為什么，因為我沒有尊重他們。 愛孩子，就要給孩子創(chuàng)設(shè)安全課堂孩子們不想上課，是因為他害怕課上出錯。愛孩子，就要公正的評價教師往往只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，這也是中考天平的威力。輕易贏得段征碩的信任，找到了他所在的網(wǎng)吧。
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