【摘要】學(xué)校的挑戰(zhàn)讀后感 學(xué)校的挑戰(zhàn)讀后感1 假期里閱讀了學(xué)校推薦的由日本教育學(xué)家佐藤學(xué)撰寫的《學(xué)校的挑戰(zhàn)——創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體》一書。這本書描述了2世紀(jì)”課堂革命”的全球圖景,并以大量日本中...
2024-12-06 22:14
【摘要】 《1988我想和這個世界談?wù)劇纷x后感 首先,來說下丁丁哥哥。書中表明丁丁哥哥是在1988年走的。他正義,聰明,為人正直。是陸子野從小的榜樣。丁丁哥哥也有夢想,除了摩托車。書中寫到這里,就告訴讀者...
2024-09-28 14:09
【摘要】 《1988:我想和這個世界談?wù)劇纷x后感 第一次讀韓寒的書,讀出了反抗,無奈與悲壯。這本書很現(xiàn)實很有思緒?,F(xiàn)實是因為這本書雖然是小說,但里面的故事卻一點不異于現(xiàn)實,比較灰色,不黑也不陽光,現(xiàn)實本來...
2024-09-28 14:22
【摘要】 《我的世界觀》讀后感5篇 第一篇:《我的世界觀》讀后感《我的世界觀》讀后感 愛因斯坦,作為一位科學(xué)界的巨人,他的世界觀必定與常人有所不同,不同在哪里,他的精神世界是如何的,我?guī)е鴿M腔好奇心閱讀...
2024-09-28 14:57
【摘要】 我的世界觀的讀后感 愛因斯坦說的:“我們這些總有一些的人的命運多么奇特。我們每個人在這個世界上都只作一個短暫的逗留;目的何在,卻無從知道,盡管有時自以為對此若有所感。但是,不必深思,只要從日常生...
2024-09-25 19:40
【摘要】 第1頁共4頁 貓眼看世界——《我是貓》讀后感 《我是貓》,夠得上日本的才子書之一,也是世界文學(xué)名著 之一。 夏目漱石,一生才華橫溢,只搞十年創(chuàng)作,卻留下了一系列 珍品。他的全部作品,大體...
2024-09-11 15:39
【摘要】 【《不跪著這教書》讀后感五篇匯編】教師讀書讀后感 《不跪著這教書》讀后感五篇水務(wù)工作者觀看《榜樣》有感原創(chuàng)13篇,【篇一】最近學(xué)校給我們每個老師發(fā)了一本書,書名叫《不跪著這教書》。一看書名,我...
2025-01-16 23:13
【摘要】 《世界未來》——讀后感 在暑假里,我看了一本名叫《世界未來》的課外書。書里告訴我們,未來的人類面臨兩種選擇:一種是和平、友誼、科學(xué)發(fā)達(dá)的美好未來;一種是戰(zhàn)爭、死亡、面臨毀滅的未來。我被這本書深深...
2024-09-28 14:25
【摘要】第一篇:動物世界讀后感 寒假里,我讀了《動物世界》真笨科普讀物,它介紹了各種動物的形體特征與生活習(xí)慣,給我們開啟了一扇探索動物世界的大門。這本書介紹十分詳細(xì),連我們身邊最細(xì)小的螞蟻也有具體的介紹:螞...
2024-11-09 01:42
【摘要】 《人生又何不似這茶》讀后感 塞上狂風(fēng)飆掩土,南斗六月驅(qū)天狼??墒钱?dāng)我們接觸人的時候,才發(fā)現(xiàn)人是一個善變的動物,這種動物的性格充滿了多樣性和不定性。暗暗嘲笑自己的莫名其妙,繼續(xù)慢慢地往前走,路還很...
2024-09-28 14:29
【摘要】第一篇:蘇菲世界讀后感 我讀“蘇菲” 在我無頭緒的亂撞之時,在我頹廢于大學(xué)生活之時,在我迷茫之時,我遇到了她(蘇菲的世界)。我和她牽手,在她的幫助下,我找回了自己,找回了自己的好奇心與想象力,也找...
2024-10-13 19:11
【摘要】 《世界未來》讀后感 在寒假里,我看了一本名叫《世界未來》的課外書。書里告訴我們,未來的人類面臨兩種選擇:一種是和平、友誼、科學(xué)發(fā)達(dá)的美好未來;一種是戰(zhàn)爭、死亡、面臨毀滅的未來。我被這本書深深地吸...
2024-09-28 14:27