【摘要】第一篇:“非遺”豐富警營文化生活 “非遺”豐富警營文化生活 18日,云夢消防大隊文化活動室熱鬧非凡:神火妖與孫大圣激烈打斗,一會天上,一會地下,神火妖口噴烈火,孫大圣雖然武功高強,遇到火妖頑火,依...
2024-11-16 01:58
【摘要】專題一體味文化狹義與廣義定義(非政治、經(jīng)濟、純“自然”的東西)文化與文明文意識形態(tài):世界觀、人生觀、價值觀化組成部分非意識形態(tài)的是人類社會特有的現(xiàn)象內(nèi)
2024-12-02 10:35
【摘要】第一篇:文化生活第四單元練習_ 高二政治文化生活與社會效益同樣重要③扶持高雅文化藝術(shù)、適當限制通俗文化藝術(shù)是當務之急④各種文藝術(shù)形式相互依存、共同發(fā)展,才能繁榮中國特色社會主義文化 A.①②B.②...
2024-11-16 22:31
【摘要】 發(fā)展農(nóng)村文化豐富農(nóng)民文化生活 加強農(nóng)村文化建設豐富農(nóng)民文化生活 眾所周知,建設社會主義新農(nóng)村,離不開農(nóng)村文化建設;農(nóng)村的發(fā)展需要文化,農(nóng)民生活質(zhì)量的提高需要文化。近年來,我市通過實施一系列農(nóng)村...
2024-09-28 06:27
【摘要】1思想政治必修三《文化生活》知識點總結(jié)每日一題,天天進步1.什么是文化?文化是怎樣產(chǎn)生的?答:文化生活中的文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。文化由人所創(chuàng)造,為人所特有,文化是人類社會實踐的產(chǎn)物。2.文化的形式有哪些?文化的力量作用?答:(1)形式:①世界觀,人生觀,價值觀(三者為人們文
2024-11-29 04:10
【摘要】1。世界觀、人生觀和價值觀2。文化素養(yǎng)和文化氛圍文化素養(yǎng)文化氛圍區(qū)別含義一個人在文化知識方面的素養(yǎng)和文學理論方面的素養(yǎng)。世界觀、人生觀和價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志。由各種活動營造出的激勵人、鼓舞人、凝聚人的環(huán)境,存在于人類主體周圍并影響主體活動的各種精神文化條件狀況的總和。特點是人來人往生活所特有的??床灰?、摸不著,卻時刻影響人的
2024-08-13 00:19
【摘要】《文化生活》練習題(一)一、選擇題(每題只有一個正確答案,每題2分)1.環(huán)顧我們身邊的生活,各種文化活動目不暇接,文化現(xiàn)象無時不在,無處不有。下列屬于文化現(xiàn)象的是()A.2013年6月,國家主席習近平出訪美國B.2013年6月,日美再舉行聯(lián)合軍演,規(guī)模創(chuàng)新高C.D.
2025-03-26 00:54
【摘要】◆從考查能力看:總結(jié)規(guī)律:◆從題型看:◆從考點分布看:◆從材料看:(關(guān)注中國元素和特色)(07年、08年高考的漫畫簡答題)《文化生活》重視文化的作用與功能,文化傳播,文化交流、借鑒、學習,文化的多樣性與差異性,如何對待不同類型、不同地域、不同民族的文化,優(yōu)秀文化與落后文化,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化,中華文化與民族精神,大力發(fā)展文
2025-05-02 05:52
【摘要】《文化生活》第一單元文化與生活第一課文化與社會授課人:湛蓊才?【課前練習】單選題:?1、文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。對此,下列理解正確的是()??,有了人類社會才有文化。?、政治而獨立存在的現(xiàn)象?D.文化包括人類的一切活動及其產(chǎn)品B?2
2024-11-09 01:16
【摘要】第一篇:關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞:二泉光明阿炳凱勒二泉映月教學海倫設計女作家教學設計 摘要:《滬教版《假如給我三天光明》教學設計》...象的,我們從盲人阿炳的《二泉映月》中聽出的是……(坎坷的經(jīng)歷,悲慘的命...
2024-11-15 02:07
【摘要】第二單元文化傳承與創(chuàng)新【高考考點】世界文化多樣性的表現(xiàn);世界文化與民族文化的關(guān)系;尊重文化多樣性的意義;傳統(tǒng)文化的特點及其影響;對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度;文化繼承與發(fā)展的關(guān)系;文化創(chuàng)新的途徑等。這些知識點,考試頻率高,主要是結(jié)合一些文化熱點來考查,如:2009年高考涉及到了京劇的發(fā)展、文化遺產(chǎn)保護、奧運會、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展等重大熱點問題?!局R網(wǎng)絡】【考點掃描】第三
2024-08-05 16:02
【摘要】文化生活知識體系和重點文化生活知識體系及重點第一單元內(nèi)涵外延形式特點人創(chuàng)造非先天性依賴性作用精神力量經(jīng)濟政治綜合國力個人途徑影響特點塑造人生文化浙江人在2023年提煉出的浙江精神是16個字:“自強不
2025-03-04 15:50