【摘要】第一篇:教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃 教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃 ——徐晨 目標(biāo)定位 1、傾心學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書(shū)不止,進(jìn)行長(zhǎng)期的有效的學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論底蘊(yùn),做個(gè)學(xué)習(xí)型教師。 2、用心思...
2024-11-15 22:12
【摘要】教師專業(yè)成長(zhǎng)參考講話 一提起老師,大家確信會(huì)非常自然的聯(lián)想到許多贊美她的比喻:園丁、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來(lái),偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個(gè)不是出自老師的陶冶?理論、學(xué)說(shuō)...
2025-01-25 06:59
【摘要】《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》讀后感七篇 《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》讀后感七篇 【篇一】 《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》)是國(guó)家對(duì)合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基...
2024-12-06 00:39
【摘要】第一篇:教師專業(yè)化途徑論文 淺論教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑 在應(yīng)試教育的壓迫下,光憑加班加點(diǎn),大干苦干,流血流汗,學(xué)生們身心疲憊,厭學(xué)成風(fēng);教師們身心承受巨大壓力,深感困惑,職業(yè)倦怠現(xiàn)象嚴(yán)重;學(xué)校管理...
2024-11-16 00:14
【摘要】第一篇:教師專業(yè)發(fā)展的另一途徑 教師專業(yè)發(fā)展的另一途徑——學(xué)生評(píng)教 李艷紅汪聚應(yīng) (天水師范學(xué)院教育學(xué)院甘肅天水741000) 摘要:學(xué)生評(píng)教在高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用,也是...
2024-11-18 22:02
【摘要】 成長(zhǎng)的書(shū)香讀后感 這本書(shū),讓我懂得了什么叫“愛(ài)”。首先,我理解了什么是“大愛(ài)無(wú)言”。一個(gè)字、一句話、一個(gè)動(dòng)作、一次微笑,甚至什么都沒(méi)說(shuō)、沒(méi)做,都能讓人深深感動(dòng),這就是愛(ài)的力量。當(dāng)奶奶做了一頓可口...
2024-09-30 21:28
【摘要】 《成長(zhǎng)的足跡》讀后感 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。來(lái)到大學(xué),踏上人生新的征程,前方是泥濘。還是有荊棘。呵,我不去想,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。遠(yuǎn)方,夢(mèng)想在望。我會(huì)做好準(zhǔn)備,這一...
2024-09-28 14:40
【摘要】 《完整的成長(zhǎng)》讀后感 書(shū)中寫(xiě)道“身體是屬于兒童自己的,他需要自由地支配它。父母教師要做的,就是巡邏在兒童活動(dòng)的邊界上,在鼓勵(lì)和分享中保護(hù)兒童,讓他們學(xué)會(huì)自我保護(hù)。如果被允許之后才可以探究,人就沒(méi)...
2024-09-28 14:36
【摘要】 《成長(zhǎng)的滋味》讀后感 成長(zhǎng)的滋味讀后感 《成長(zhǎng)的滋味》這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成的。這些小故事有的幽默,有的寓意,有的動(dòng)人,也有的令人深思,而有的細(xì)致,仿佛身臨其境。書(shū)里的每個(gè)故事都深深吸...
2024-09-27 09:27
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《青年教師的心靈成長(zhǎng)之旅》讀后感 《青年教師的心靈成長(zhǎng)之旅》讀后感 每年都會(huì)得到有利于我們教師成長(zhǎng)的書(shū)籍,而這次卻是我自 己選的。這是一本有關(guān)青年教師的一本書(shū)。作者從教26年...
2024-09-23 01:20
【摘要】 《教師成長(zhǎng)的秘密》讀后感:自己成就自己 剛拿到這本書(shū)的時(shí)候就被底封上的這幾行字給吸引了:《不做教書(shū)匠》作者管建剛的最新力作,你是否為自己不是名牌大學(xué)的畢業(yè)生、教育基礎(chǔ)薄弱而自卑。你是否為自己是一...
2024-09-28 15:00
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《青年教師成長(zhǎng)之旅》讀后感 從來(lái)沒(méi)有一種學(xué)習(xí)如此吸引著我、感動(dòng)著我,《青年教師成 長(zhǎng)之旅》它一次又一次地讓我的心潮起潮伏,讓我的心靈震撼。 讓我從全新的視覺(jué)角度審視我、教師這...
2024-09-23 01:23