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正文內(nèi)容

現(xiàn)代應用文書寫作學習總結(jié)_(完整版)

2024-09-28 14:51上一頁面

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【正文】 的基本結(jié)構(gòu)格式都了解了,對下面新學的報告、通知、請示、簡報、會議記錄,就比較容易得心應手,不會處于艨艨朧朧的狀態(tài),在學習過程中,我們就應該要多做練習鞏固新知識,好對它進行更深入的了解,在做練習的同時要注意看筆記本里的公文結(jié)構(gòu)格式,自己動手做練習后交給老師,老師在每節(jié)課的課前都會給我們講解作業(yè)和練習寫錯的地方。 現(xiàn)代應用文書因為是學校開的公共選修課,上的時間比較短,都安排在星期三的晚上來學習,我是到后面才選上這門課的,前面的知識學的不是很精,雖然課程安排的時間很短,就幾個周的課,但在劉老師的講課中,我對現(xiàn)代應用文有了更深一步的了解,我們?yōu)槭裁匆獙W應用文。 (24)通告與公告的區(qū)別是什么。 答。①概述情況;②說明根據(jù);③直陳目的;④交代原因;⑤闡明觀點;⑥表明態(tài)度;⑦引述來文;⑧提出問題。 答:①政府各部門可以同下一級人民政府的有關(guān)業(yè)務部門互相行文;②政府各部門一般不得向下一級政府正式行文,但可以根據(jù)本級政府授權(quán)對下一級人民政府行文; ③政府各部門可以以函的形式與下一級政府商洽工作、詢問和答復問題、審批事項。主題詞,是經(jīng)過規(guī)范處理的用來標引公文主題內(nèi)容的詞或詞組。 答。 答。 (4)公文的三種格式是什么。《現(xiàn)代應用文書寫作》學習總結(jié) (1)什么是應用文書。 答。只有上行文才需要“簽發(fā)人”,它的位置是在“發(fā)文字號”右邊空兩格處。主送機關(guān)是指公文的主要受理機關(guān)。 (13)什么是“抄送機關(guān)”。 (16)抄送的規(guī)則是怎樣的。 (19)“結(jié)尾”有哪些方式。①明晰;②準確;③簡樸;④莊重;⑤得體。 答。因為我們當今社會發(fā)展的速度很快,各種信息量就很大,管理部門或單位為了提高處理日常業(yè)務工作的質(zhì)量和效率,就要提高和重視工作人員的應用文撰寫能力,是否能心應手地撰寫應用文,就成為了衡量工作能力高低的重要標準之一。讓我們自己總結(jié)出自己寫的作業(yè)有哪些地方是錯的,及時的糾正錯誤,讓自己對這個知識點理解得更加深刻。 。 。 。a4型尺寸為、和 、和因果思路。 。 五、簡答題 《國家行政機關(guān)公文處理辦法》規(guī)定,公文一般由哪幾部分組成。p47答。任何公文文種,都不是靠一個人單獨完成的。(2目的要求不同。(2行文時間不同。(2內(nèi)容上具有周密性。p255答。(4文種選擇需要使用的場合和情況而定。 。答。(2上訴有時間限制,過期失效。(4比較法。(3化解難度。 經(jīng)濟應用文書既可以辦理公文也可以辦理私務。 ,對有些知識點理解不夠深刻,但在老師的講解下總的來說還是比較順利。 ,社會越進步,應用文便越加發(fā)展,起內(nèi)容也越來越豐富,應用范圍也會越來越廣泛。我想只要我能切實做到這幾點,我定會能駕御財經(jīng)應用文的寫作,以更好地為自己服務。這既是對自己前一段時間工作的肯定,也是讓上級能夠清楚的知道你在這段時間到底做了些什么、學到了什么、工作如何。這里也就會要求他們會寫總結(jié),光會寫也沒用的,還要知道要如何寫,格式如何。它還有很多種類的。 我想經(jīng)過這樣緊張有序的煅練,以后在工作寫總結(jié)時就可以上一個新臺階了。了解到了財經(jīng)應用文的各方面的知識。 (一) (二) (三) (四) (五)應用寫作時應要有“非我”心態(tài)應用寫作要“死板”而不乏“靈活”應用寫作時要有“樸實”文風 應用寫作時要注意表述上的準確性 應用文寫作要注意遵守約定俗成的格式要求 (六)豐富知識積累,動手多些,堅持不懈,苦練應用寫作基本功 (七)既要死記硬背,又要靈活應用 (八)要多上臺進行講述、答辯,提高膽量和語言能力 四、今后的努力方向。 經(jīng)濟應用文書既可以辦理公文也可以辦理私務。 ,對有些知識點理解不夠深刻,但在老師的講解下總的來說還是比較順利。 ,社會越進步,應用文便越加發(fā)展,起內(nèi)容也越來越豐富,應用范圍也會越來越廣泛。我想只要我能切實做到這幾點,我定會能駕御財經(jīng)應用文的寫作,以更好地為自己服務。 三、學習體會 學習經(jīng)濟應用文書首先需要熟悉國家的方針政策,這樣才能以正確的立場、觀點、方法分析問題,寫出適合實際、能解決問題的應用文。 二、學習認識 、實踐的情況下,我知道了財經(jīng)應用文書是國家機關(guān)、團體、企事業(yè)單位或個人在經(jīng)濟生產(chǎn)和生活中接觸和使用到的,具有直接實用價值和慣用格式的涉及經(jīng)濟領(lǐng)域方面的文書。在當今瞬息萬變和信息爆炸的經(jīng)濟社會里,無論對公或?qū)λ絹碚f,經(jīng)濟應用文書所發(fā)揮的作用都是不可估量的。堅持不懈,苦練應用寫作基本功,要提高應用寫作能力。 (一)學會了寫報告、請示、說明時一定要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間的關(guān)系, 在文中使用相應的語氣和措辭,這樣才能作到文如其事、恰如其分。也相信自已以后一定會對自己的工作和學習有一個好的總結(jié),給自已的人生一個圓滿的總結(jié)。廣告策劃書、企業(yè)策劃等等。這當中也包括我們的老師也是要寫總結(jié)的。經(jīng)營方向策劃等等的報告。時間,不會因為我們的投入與不投入而放慢它的腳步,所以,在有限的時間內(nèi),盡量掌握更多的學習知識點,才是最重要的, 在這個學期里,我們的課程里多個一門我們
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