創(chuàng)建一間幸福教室讀后感(完整版)
【正文】 ”。能有這樣一間幸福教室，能在幸福教室里學(xué)習(xí)、成長真幸福。在沒有讀到這本書之前，我總是驕傲自滿地認(rèn)為自己是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。要深知，孩子就是在錯(cuò)誤中成長啊。以后的日子里，我會(huì)以李虹霞老師為榜樣，為了孩子們的幸福而不懈努力。讀了《創(chuàng)建一間幸福教室》這本書后，我明白了，很多事情之所以沒達(dá)到理想，不是能力不足，而是你沒有足夠的激情，不肯付出更多的心血。李老師不辭辛勞，每天除了為孩子們、為幸福教室勞心勞力，每晚還要接著挑燈夜戰(zhàn)。這間教室有什么魔力讓孩子們流連忘返。她一個(gè)人帶著三年級和一年級的兩個(gè)班，每周滿滿24課時(shí)，可
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