關(guān)于理想工作的讀后感(完整版)
【正文】 境、待遇等，然后依其重要性決定優(yōu)先順序②寫(xiě)出需要這份工作的五項(xiàng)理由③寫(xiě)出沒(méi)有這項(xiàng)工作的五項(xiàng)壞處④寫(xiě)下這份工作所希望的收入、從事時(shí)限及愿付出的代價(jià)，⑤每天早晚將寫(xiě)下的東西念兩遍，再閉上雙眼，用10分鐘，想象你已得到這份工作，夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn)，收已賺得，工作環(huán)境十分完美，想象到逼真為止。 激烈的競(jìng)爭(zhēng)完全不亞于高中，全國(guó)各地優(yōu)秀的學(xué)生匯聚在林大，生活學(xué)習(xí)都要自己打理，自己要考慮的事情有很多很多。進(jìn)了大學(xué)就是大功告成嗎。 俞敏洪定義了良心的概念，他說(shuō)，良心就是要做好事，要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。 大學(xué)絕不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是我們生命的起點(diǎn)。你不愛(ài)這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也不會(huì)愛(ài)你?？扇諒?fù)一日糾纏在“對(duì)”與“錯(cuò)”中，一次次在苦口婆心的勸說(shuō)中走來(lái)，對(duì)學(xué)生終有了恨鐵不成鋼的無(wú)奈與苦惱，遭遇這樣或那樣的困境。我的教育理想讀后感“只要我們有夢(mèng)想，只要我們?cè)谛袆?dòng)，我們就會(huì)不斷地前行。而我對(duì)朱教授所談到的他理想中的校長(zhǎng)，有很強(qiáng)的共鳴。我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)中就應(yīng)該以此為一面鏡子，事事對(duì)照，時(shí)時(shí)對(duì)照，日臻完善我們的教育教學(xué)工作?！边@是我最近在讀朱永新教授的《我的教育理想》一書(shū)，給我留下的極其深刻的印象?！蔽覀兙购椭刂貕毫ο碌膶W(xué)生發(fā)出了同樣的感慨……再來(lái)回憶當(dāng)時(shí)的想法，是覺(jué)得自己太計(jì)較于“得與失”之間的平衡，卻忘了教師是一個(gè)講究奉獻(xiàn)的職業(yè)，忘了要“夢(mèng)想成真”首先必須要對(duì)夢(mèng)進(jìn)行投資，而再來(lái)對(duì)照自己所謂的付出 “許多的文學(xué)著作和社會(huì)科學(xué)作品本身就具有強(qiáng)大的感染力，滲透著一種無(wú)形的德育力量……”“如果一個(gè)孩子愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)籍中尋找到生活的榜樣，從書(shū)籍中得以凈化自己的心靈，書(shū)中的道理往往就成為他人生的坐標(biāo)。教書(shū)會(huì)枯燥。俞敏洪說(shuō)，如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)，變成一個(gè)偉大的生命。其實(shí)分享很簡(jiǎn)單，分享你所擁有的東西，感情、思想、財(cái)富，哪怕是一個(gè)蘋(píng)果
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