【摘要】第一篇:《列方程解決實際問題》教學反思 《列方程解決實際問題》教學反思(15篇) 作為一名優(yōu)秀的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗,那么應當如何寫教學反思呢...
2024-11-12 23:18
【摘要】(2) 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(...
2025-04-02 04:06
【摘要】 (二)同步練習(含答案) 班級:姓名:等級: 一、判斷題 1.方程8X+11=35與27-4X=15的解相同。()。 2.解方程25x=325時,方程左右兩邊應同時除以25。() 3.x...
2025-04-02 02:47
【摘要】《等式的性質(zhì)》綜合習題知識達標1.已知a=b,在□里填數(shù),在○里填運算符號。2.判斷。(1)已知x=y(tǒng),那么下列等式是否成立?(成立的畫“√”,不成立的畫“×”)x+2=y(tǒng)()x+2=y(tǒng)-2()x+2=y(tǒng)+3()(2)在等式的后面畫“√”,不是等式的后面
2024-11-28 19:34
【摘要】《解方程(二)》教學建議教學目標:1、經(jīng)歷猜數(shù)游戲、用方程表示稍復雜的等量關系以及解方程的過程。2、能用方程表示文字敘述的等量關系,會應用等式的性質(zhì)解兩步計算的方程。3、積極參加猜數(shù)游戲和解方程等數(shù)學活動,獲得成功的體驗,了解方程的作用。教學建議:◆猜數(shù)游戲1、師生進行猜數(shù)游戲,讓同學們想數(shù),老師猜。教師把想數(shù)
2024-11-28 14:14
【摘要】第一篇:蘇教版小學數(shù)學六年級上冊列方程解決實際問題教學設計 列方程解決實際問題 淮陰區(qū)吳城鎮(zhèn)中心小學劉虬龍 電話***Email:***@163,教學內(nèi)容:蘇教版六年級(上) 二、探索新知。 ...
2024-10-01 08:33
【摘要】《解方程(一)》教學建議教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷應用等式的性質(zhì)解方程以及檢驗方程的解的過程。2、知道什么叫方程的解和解方程,能應用等式的性質(zhì)解一步計算的方程,會檢驗方程的解。3、對應用等式的性質(zhì)解方程有興趣,獲得積極的體驗,感受數(shù)學計算的嚴謹性。教學建議:◆解方程例11、觀察括線圖,師生共同列出方程。
2024-11-19 15:49
【摘要】《方程》單元考點復習【考點一】方程與等式1.下面的式子中,哪些是等式?哪些是方程?①42+39=81②3x+5=8③x+y>20④30+4a⑤10x-30=0⑥a+b<c⑦3+y=a⑧100-60=40⑨320+200等式
2024-11-19 15:50
【摘要】 (一)同步練習(含答案) 班級:姓名:等級: 一、選擇題 1.如果8x=20,那么4x=10,依據(jù)的是() A.方程的意義B.解方程C.等式的性質(zhì) 2.小明有32張神奇寶貝卡,小亮有x張...
2025-04-01 22:13
【摘要】冀教版小學數(shù)學五年級,解方程(一),1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷應用等式的性質(zhì)解方程以及檢驗方程的解的過程。2.知道什么叫方程的解和解方程,能應用等式的性質(zhì)解一步計算的方程,會檢驗方程的解。3.對應用等式的...
2024-11-21 22:01
【摘要】學期快要結(jié)束了,同學們?nèi)コ袨榘嗉壻徺I獎品。如果給你50元人民幣,你會買些什么作為獎品呢?每支5元每把4元每塊2元每本8元每個15元每個6元每支5元每把4元每塊2元每本8元每個15元每個6元小丁丁、小胖、小巧和小亞每人都選購了一種學習用品:小丁?。?支記號筆
2024-11-19 10:29
2025-04-01 22:31