【摘要】第一篇：《列方程解決實際問題》教學反思 《列方程解決實際問題》教學反思(15篇) 作為一名優(yōu)秀的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗，那么應當如何寫教學反思呢...
2024-11-12 23:18
【摘要】（2） 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、選擇題(共4題；共8分) 1.（...
2025-04-02 04:06
【摘要】 （二）同步練習（含答案） 班級：姓名：等級： 一、判斷題 1．方程8X＋11=35與27－4X=15的解相同。（）。 2．解方程25x=325時，方程左右兩邊應同時除以25。（） 3．x...
2025-04-02 02:47
【摘要】《等式的性質(zhì)》綜合習題知識達標1．已知a＝b，在□里填數(shù)，在○里填運算符號。2．判斷。（1）已知x＝y(tǒng)，那么下列等式是否成立？（成立的畫“√”，不成立的畫“×”）x＋2＝y(tǒng)（）x＋2＝y(tǒng)－2（）x＋2＝y(tǒng)＋3（）（2）在等式的后面畫“√”，不是等式的后面
2024-11-28 19:34
【摘要】《解方程（二）》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷猜數(shù)游戲、用方程表示稍復雜的等量關系以及解方程的過程。2、能用方程表示文字敘述的等量關系，會應用等式的性質(zhì)解兩步計算的方程。3、積極參加猜數(shù)游戲和解方程等數(shù)學活動，獲得成功的體驗，了解方程的作用。教學建議：◆猜數(shù)游戲1、師生進行猜數(shù)游戲，讓同學們想數(shù)，老師猜。教師把想數(shù)
2024-11-28 14:14
【摘要】第一篇：蘇教版小學數(shù)學六年級上冊列方程解決實際問題教學設計 列方程解決實際問題 淮陰區(qū)吳城鎮(zhèn)中心小學劉虬龍 電話***Email:***@163,教學內(nèi)容：蘇教版六年級（上） 二、探索新知。 ...
2024-10-01 08:33
【摘要】《解方程（一）》教學建議教學目標：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷應用等式的性質(zhì)解方程以及檢驗方程的解的過程。2、知道什么叫方程的解和解方程，能應用等式的性質(zhì)解一步計算的方程，會檢驗方程的解。3、對應用等式的性質(zhì)解方程有興趣，獲得積極的體驗，感受數(shù)學計算的嚴謹性。教學建議：◆解方程例11、觀察括線圖，師生共同列出方程。
2024-11-19 15:49
【摘要】《方程》單元考點復習【考點一】方程與等式1．下面的式子中，哪些是等式？哪些是方程？①42＋39＝81②3x＋5＝8③x＋y＞20④30＋4a⑤10x－30＝0⑥a＋b＜c⑦3＋y＝a⑧100－60＝40⑨320＋200等式
2024-11-19 15:50
【摘要】 （一）同步練習（含答案） 班級：姓名：等級： 一、選擇題 1．如果8x=20，那么4x=10，依據(jù)的是（） A．方程的意義B．解方程C．等式的性質(zhì) 2．小明有32張神奇寶貝卡，小亮有x張...
2025-04-01 22:13
【摘要】冀教版小學數(shù)學五年級,解方程（一）,1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷應用等式的性質(zhì)解方程以及檢驗方程的解的過程。2.知道什么叫方程的解和解方程，能應用等式的性質(zhì)解一步計算的方程，會檢驗方程的解。3.對應用等式的...
2024-11-21 22:01
【摘要】學期快要結(jié)束了，同學們?nèi)コ袨榘嗉壻徺I獎品。如果給你50元人民幣，你會買些什么作為獎品呢？每支5元每把4元每塊2元每本8元每個15元每個6元每支5元每把4元每塊2元每本8元每個15元每個6元小丁丁、小胖、小巧和小亞每人都選購了一種學習用品：小丁?。?支記號筆
2024-11-19 10:29
2025-04-01 22:31
鄂ICP備17016276號-1