【正文】 生，建立良好師生關(guān)系熱愛學(xué)生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。我覺得這是我們每個教師都應(yīng)該認真思考的問題。 我不僅對學(xué)生全心全意地付出，愛他們，讓他們感受到愉快的學(xué)習(xí)氛圍。就這樣相處的幾年中，我們班級的師生關(guān)系也越來越融洽了。我就在想一定是我還沒有走進他的內(nèi)心，讓他接受我的教育，于是我決定從他的家庭情況入手。 然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性、不求上進、學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時常有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措?！蔽野矒崴?，心中有了對策，那就是榜樣的力量。 自習(xí)課上，有個小女孩偷偷地抹眼淚。從那以后我班幫助同學(xué)、團結(jié)友愛的孩子多了。自從工作以來我就擔(dān)任班主任工作。在領(lǐng)導(dǎo)的眼中，我的實在、努力常被夸獎；在同事的眼中，我的真誠、熱情常被同事認可；在學(xué)生的眼中我就像媽媽一樣關(guān)愛著班級的每一位學(xué)生我在教育這片沃土上辛勤耕耘了五年。對于曾經(jīng)的付出，我感受更多的是充實和快樂，是得到學(xué)生愛戴的滿足。于是，憑著年輕人的不怕苦、不怕累，敢于挑戰(zhàn)，并且不斷的告訴自己：“一定要對得起自己的學(xué)生。語文課上，有個小女孩，不喜歡寫字。為了不影響其他孩子的學(xué)習(xí)，我把她帶到辦公室問她哭的原因。我在她身邊安排了我班在聽講方面特別好的孩子，讓她照著樣子學(xué)。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄。原來他是一個單親家庭長大的孩子，在他還沒有記事的時候媽媽就離開了這個家，爸爸也一直在外面打工，他根本就不知道媽媽長什么樣子。 在教學(xué)的道路上有苦累，更有感動。在教育教學(xué)上也是踏踏實實，一步一個腳印，認真上好每一節(jié)課。我認為教師要從以下幾個方面做起。教師對學(xué)生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。尊重學(xué)生的人格和自尊心，尊重學(xué)生的個性、愛好和隱私。古人云：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。古人云：“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心”，學(xué)生希望老師既是良師，又是益友。當(dāng)然，每個家長心目中的好老師不一樣，但是有一點就是，如果他們能感受到你把他們的孩子當(dāng)作自己的孩子，就一定會獲得他們的理解和認可。我衷心的祝福我們的學(xué)生能身心健康，茁壯成長。是什么力量在支持和激勵著我呢。我總覺得，保護學(xué)生安全，讓他們健康成長，是學(xué)校，也是我們老師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。這樣才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生、熏陶學(xué)生，收到好的教育效果。 三、讓學(xué)生喜歡、讓家長滿意、讓同行認可。我將不辜負眾望，在最后的幾年里，站好最后一班崗。只有忠于教育事業(yè)，才能從內(nèi)心深處激發(fā)熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生的道德情感，自己克服工作中出現(xiàn)的種種矛盾和困難，并根據(jù)師德的評判標(biāo)準(zhǔn)來修正自己的不良行為。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。因此，教師要自覺學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育方法和教育手段，還要自覺進行跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，只有像蜜蜂采蜜那樣，不斷吸取新鮮的養(yǎng)料，才能提高教書育人的本領(lǐng)，適應(yīng)新課標(biāo)的需要。為了培養(yǎng)有銳意進取精神的跨世紀(jì)的新一代，教師必須具有探索研究、開拓創(chuàng)新的精神。發(fā)展教育事業(yè)，必須依靠教師這支隊伍，也必須建設(shè)好這支隊伍。 “教師即課改”。作為教師，我們的工作不是挑學(xué)生，而是去面對一個個不同的學(xué)生，通過我們的工作去發(fā)展他們，提高他們，培養(yǎng)他們。 老師的高尚師德不是自發(fā)產(chǎn)生的，而是在教育實踐中努力加強師德修養(yǎng)和自覺接受師德教育的結(jié)果。 2015年12月8日星期二 第五篇：做黨和人民滿意的好教師征文做黨和人民滿意的好教師 教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書記在于北京師范大學(xué)師生座談時，做了《做黨和人民滿意的好老師》的講話，在第30個教師節(jié)上的講話為如何做好一個黨和人民滿意的教師做出明確詮釋，學(xué)習(xí)了講話內(nèi)容，我受益良多，對“人民教師”這一高尚光榮的職業(yè)有了更深刻地認識，對如何做一名讓黨和人民滿意的好教師有了更明確的努力方向。讓家長滿意就是要讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，學(xué)有長進，學(xué)有提升。用愛贏得每一位學(xué)生的信賴。 回首幾十年的教壇之路，我