做一個自由的教師讀后感(完整版)
【正文】 在社會上有法律和社會道德的考量，更不用說任何地方都有自己的一定之規(guī)，所在其中時我們都要遵守這樣那樣的規(guī)定。 程紅兵老師在書中提到的自由的教師，是真正熱愛教育本身，熱愛學科教學本事，喜歡跟孩子們在一起，喜歡按照教育教學的基本規(guī)律，按照孩子們自身成長的規(guī)律，盡自己所能幫助孩子們學習知識、掌握技能、熱愛學習的老師。 記得我高中時文理分班，我選擇了理科。終于，半個學期后，在老師鼓勵和幫助下，我的物理成績從60分拉到了80分，再后來，越來越好。我們都佩服她。讓我這個辦公室最年輕的都自愧不如。教師也是人，是人就有七情六欲。程紅兵老師說：學校應該是一個師生生命自由成長的場所，這正與我們的辦學理念不謀而合。她就像一團火，迸發(fā)出最燦爛的光彩。wat復習時，生物老師和地理老師們認真地制定復習計劃，更是在停課背書的那兩天輪軸轉(zhuǎn)，蘇桂娟老師不僅認真解答學生提出的所有問題，還親切地幫孩子們緩解
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