【摘要】《第八、九單元》專項(xiàng)練習(xí)一、填空。1、甲數(shù)是88,比乙數(shù)大16,甲、乙兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是()。2、一個(gè)湖泊的周長(zhǎng)為1800米。沿湖泊周圍每間隔3米栽一棵柳樹(shù),每相鄰兩棵柳樹(shù)中間再一棵桃樹(shù),湖泊周圍栽柳樹(shù)()棵,栽桃樹(shù)()棵。3、小明家一年用電360千瓦時(shí),平均每月用電()千瓦時(shí)。4、掛鐘6時(shí)敲
2024-12-05 05:08
【摘要】《位置》綜合習(xí)題【知識(shí)達(dá)標(biāo)】1、下面是欣欣家放置食物的儲(chǔ)存柜平面的示意圖。(1)桃子在(5,3)處,按此方法表示出草莓、白菜、蘋果在圖中的位置。(2)在圖中標(biāo)出大米(4,2)、白面(1,1)、豆角(3,2)、糕點(diǎn)(6,4)所在的位置。2、在下圖中,任意一點(diǎn)的位置都可以用
2024-11-12 06:44
【摘要】《問(wèn)題與思考》教學(xué)建議教學(xué)建議:◆問(wèn)題與思考第1題,讓學(xué)生讀圖中的數(shù)據(jù)信息。鼓勵(lì)學(xué)生用白己的語(yǔ)言和理解說(shuō)出我國(guó)的變化情況,如,我國(guó)手機(jī)用戶2021年底才2億人,不到10年就增加到億人,是10年前的5倍多,也可以說(shuō)平均每年增加億用戶,或者說(shuō)8千萬(wàn)用戶。第2題,分為以下三個(gè)環(huán)節(jié):
2024-11-28 14:14
【摘要】《認(rèn)識(shí)比》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)比的過(guò)程。2、理解比和比值的含義,知道比的各部分與除法和分?jǐn)?shù)各部分的關(guān)系;能寫出兩個(gè)數(shù)的比,會(huì)求比值。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,對(duì)比的知識(shí)充滿好奇心。教學(xué)建議:◆攪拌水泥沙漿1、師生由樓房建筑引出情境圖和攪拌水泥沙漿的問(wèn)題。2、討論兩個(gè)工人
2024-11-28 05:37
【摘要】《知識(shí)與技能》教學(xué)建議教學(xué)建議:◆知識(shí)與技能第1、2題,考查學(xué)生比、百分?jǐn)?shù)與除法、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的知識(shí)。第1題,復(fù)習(xí)比、分?jǐn)?shù)、除法和比例之間的關(guān)系,教師逐條提出問(wèn)題,學(xué)生口答。第2題,復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的互化,學(xué)生獨(dú)立完成。交流時(shí),說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法。
2024-11-19 15:48
【摘要】《比例尺》教材內(nèi)容說(shuō)明(一)單元教育目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)放大與縮小現(xiàn)象,理解圖形放大與縮小的含義,能按要求在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形放大或縮小。2、通過(guò)具體實(shí)例,了解比例尺;會(huì)按給定的比例畫簡(jiǎn)單的平畫示意圖;在具體情境中會(huì)按給定的比例進(jìn)行圖上距離與實(shí)際距離的換算;能根據(jù)物體相對(duì)于參照點(diǎn)的方向和距離確定其位置。3、在按比例將圖形放大或縮小,用方向和
2024-11-19 02:12
【摘要】《圖案設(shè)計(jì)》基礎(chǔ)習(xí)題1、看圖涂色,設(shè)計(jì)出自己喜歡的圖案。2、看圖填空。(1)圖1是由()個(gè)完全相同的圓畫出的;(2)圖2是由()個(gè)完全相同的圓畫出的;(3)圖3是由()個(gè)圓組成的。3、用兩個(gè)相同的圓,兩個(gè)相同的三角形和一組平行線,設(shè)計(jì)一幅構(gòu)思獨(dú)特的圖案。
2024-11-28 01:37
【摘要】《比和比例》單元綜合測(cè)評(píng)
2024-11-28 19:33
【摘要】《比和比例》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)七、一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角的度數(shù)比是1:5,這兩個(gè)銳角各多少度?
【摘要】冀教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,認(rèn)識(shí)比例尺,能根據(jù)圖上距離,計(jì)算實(shí)際距離。2.運(yùn)用比例尺的有關(guān)知識(shí),通過(guò)各種方法,學(xué)會(huì)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。3.進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教室長(zhǎng)9米,寬6米。請(qǐng)?jiān)诩埳袭嫵鼋淌业钠矫鎴D。A.確定圖上的長(zhǎng)寬;
2024-12-11 10:59
【摘要】1.下面是同一個(gè)圓柱的展開(kāi)圖。說(shuō)一說(shuō)每個(gè)圖是怎樣展開(kāi)的,畫出每個(gè)側(cè)面圖的高。2.同學(xué)們用彩紙制作了20個(gè)圓柱形燈罩,每個(gè)燈罩高35cm,底面圓的周長(zhǎng)是cm。至少需要用多少彩紙?()2××2+×35=××2+×35=
2024-12-11 16:11
【摘要】第一單元提升練習(xí)一、為下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“√”標(biāo)出來(lái)。洗滌.(dítiáo)矗.立(zhùchù)磅礴.(báobó)黝.黑(yōuyǒu)珊.瑚(shānshā)老繭.(jiǎnjiǎng)二、
2024-11-11 09:11