【摘要】《第八、九單元》專項練習(xí)一、填空。1、甲數(shù)是88,比乙數(shù)大16,甲、乙兩個數(shù)的平均數(shù)是()。2、一個湖泊的周長為1800米。沿湖泊周圍每間隔3米栽一棵柳樹,每相鄰兩棵柳樹中間再一棵桃樹,湖泊周圍栽柳樹()棵,栽桃樹()棵。3、小明家一年用電360千瓦時,平均每月用電()千瓦時。4、掛鐘6時敲
2024-12-05 05:08
【摘要】《位置》綜合習(xí)題【知識達標】1、下面是欣欣家放置食物的儲存柜平面的示意圖。(1)桃子在(5,3)處,按此方法表示出草莓、白菜、蘋果在圖中的位置。(2)在圖中標出大米(4,2)、白面(1,1)、豆角(3,2)、糕點(6,4)所在的位置。2、在下圖中,任意一點的位置都可以用
2024-11-12 06:44
【摘要】《問題與思考》教學(xué)建議教學(xué)建議:◆問題與思考第1題,讓學(xué)生讀圖中的數(shù)據(jù)信息。鼓勵學(xué)生用白己的語言和理解說出我國的變化情況,如,我國手機用戶2021年底才2億人,不到10年就增加到億人,是10年前的5倍多,也可以說平均每年增加億用戶,或者說8千萬用戶。第2題,分為以下三個環(huán)節(jié):
2024-11-28 14:14
【摘要】《認識比》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認識比的過程。2、理解比和比值的含義,知道比的各部分與除法和分數(shù)各部分的關(guān)系;能寫出兩個數(shù)的比,會求比值。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,對比的知識充滿好奇心。教學(xué)建議:◆攪拌水泥沙漿1、師生由樓房建筑引出情境圖和攪拌水泥沙漿的問題。2、討論兩個工人
2024-11-28 05:37
【摘要】《知識與技能》教學(xué)建議教學(xué)建議:◆知識與技能第1、2題,考查學(xué)生比、百分數(shù)與除法、分數(shù)、小數(shù)的知識。第1題,復(fù)習(xí)比、分數(shù)、除法和比例之間的關(guān)系,教師逐條提出問題,學(xué)生口答。第2題,復(fù)習(xí)百分數(shù)、小數(shù)、分數(shù)之間的互化,學(xué)生獨立完成。交流時,說一說分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)互化的方法。
2024-11-19 15:48
【摘要】《比例尺》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標1、認識放大與縮小現(xiàn)象,理解圖形放大與縮小的含義,能按要求在方格紙上把簡單圖形放大或縮小。2、通過具體實例,了解比例尺;會按給定的比例畫簡單的平畫示意圖;在具體情境中會按給定的比例進行圖上距離與實際距離的換算;能根據(jù)物體相對于參照點的方向和距離確定其位置。3、在按比例將圖形放大或縮小,用方向和
2024-11-19 02:12
【摘要】《圖案設(shè)計》基礎(chǔ)習(xí)題1、看圖涂色,設(shè)計出自己喜歡的圖案。2、看圖填空。(1)圖1是由()個完全相同的圓畫出的;(2)圖2是由()個完全相同的圓畫出的;(3)圖3是由()個圓組成的。3、用兩個相同的圓,兩個相同的三角形和一組平行線,設(shè)計一幅構(gòu)思獨特的圖案。
2024-11-28 01:37
【摘要】《比和比例》單元綜合測評
2024-11-28 19:33
【摘要】《比和比例》單元考點復(fù)習(xí)七、一個直角三角形的兩個銳角的度數(shù)比是1:5,這兩個銳角各多少度?
【摘要】冀教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標1.結(jié)合具體情境,認識比例尺,能根據(jù)圖上距離,計算實際距離。2.運用比例尺的有關(guān)知識,通過各種方法,學(xué)會解決生活中的一些實際問題。3.進一步體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教室長9米,寬6米。請在紙上畫出教室的平面圖。A.確定圖上的長寬;
2024-12-11 10:59
【摘要】1.下面是同一個圓柱的展開圖。說一說每個圖是怎樣展開的,畫出每個側(cè)面圖的高。2.同學(xué)們用彩紙制作了20個圓柱形燈罩,每個燈罩高35cm,底面圓的周長是cm。至少需要用多少彩紙?()2××2+×35=××2+×35=
2024-12-11 16:11
【摘要】第一單元提升練習(xí)一、為下列詞語中加點的字選擇正確的讀音,并用“√”標出來。洗滌.(dítiáo)矗.立(zhùchù)磅礴.(báobó)黝.黑(yōuyǒu)珊.瑚(shānshā)老繭.(jiǎnjiǎng)二、
2024-11-11 09:11