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20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第4節(jié)圓錐word典型例題(完整版)

2025-01-15 19:29上一頁(yè)面

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【正文】例 4．一個(gè)圓錐形沙堆，底面半徑 1 米，高分米，用這堆沙在 5米寬的公路上鋪 2 厘米厚路面，可以鋪幾米？例 5．一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積之和是 130 立方厘米，圓錐的高是圓柱的高的 2 倍，圓錐的底面積是圓柱底面積的，求圓柱和圓錐的體積各是多少立方厘米？參考答案例 1 分析：由“圓錐體積＝底面積高247。要想使削成的圓錐最大，那么削成的圓錐的底面半徑和高就必須等于圓柱的底面半徑和高。＋

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【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性復(fù)習(xí)大家回憶一下，我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些統(tǒng)計(jì)知識(shí)。你會(huì)做一項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析嗎？統(tǒng)計(jì)在人們的生活中有著廣泛的應(yīng)用。我們?cè)谧鲆恍┦虑橹埃仁占头治鰯?shù)據(jù)，再作出決定。例如，學(xué)校了解學(xué)生體質(zhì)健康狀況，要收集學(xué)生身高、體重等數(shù)據(jù)。統(tǒng)計(jì)就是幫助人們整理和分析數(shù)據(jù)的知識(shí)和方法。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集和整理統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖

2024-12-11 16:11

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【摘要】《生活中的負(fù)數(shù)、位置》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)【考點(diǎn)一】負(fù)數(shù)一、判斷。1、＋0為正數(shù)，－0為負(fù)數(shù)。（）2、－8讀作：負(fù)八。（）3、－2，－5，－10，－100都是負(fù)數(shù)。（）4、＋15可以寫(xiě)作15。（）5、一個(gè)可以左、右移動(dòng)的物體，如果把向左移動(dòng)記為正，則向右移動(dòng)3米，

2024-11-28 19:29

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元12運(yùn)算的含義參考課件-資料下載頁(yè)

【摘要】運(yùn)算的含義根據(jù)以上信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？使用了哪些運(yùn)算?我們提出的問(wèn)題：？你用什么方法來(lái)計(jì)算呢？為什么？加法的意義：把兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。39＋26＝65（只）答：兩個(gè)同學(xué)一共折了65只紙鶴。？減法的意義：已知兩個(gè)數(shù)的和和其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。

2024-12-13 15:46

20xx春新人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第3單元圓柱與圓錐單元測(cè)試題(4)-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下期第三單元數(shù)學(xué)試卷班級(jí)：姓名：一、填空1、×402=（）×=（）2、米=（）厘米48分米=（）米平方分米=（）平方厘米930

2024-11-28 17:32

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【摘要】1.在具體情境中，通過(guò)“畫(huà)一畫(huà)”的活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)正比例圖像。2．會(huì)在方格紙上描出成正比例的量所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并能在圖中根據(jù)一個(gè)變量的值估計(jì)它所對(duì)應(yīng)的變量的值。3．利用正比例關(guān)系，解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。給出一個(gè)數(shù),求出它的5倍,并填寫(xiě)下表。一個(gè)數(shù)012345678910這個(gè)數(shù)的5倍05

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【摘要】只要物體或圖形沿著直線移動(dòng)，就是平移。上下移動(dòng)前后移動(dòng)電梯、纜車的運(yùn)動(dòng)是平移。你還見(jiàn)過(guò)哪些平移現(xiàn)象？風(fēng)扇葉片、螺旋槳和鐘的指針的運(yùn)動(dòng)都是旋轉(zhuǎn)。摩天輪旋轉(zhuǎn)木馬物體或圖形圍繞一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象？平移和旋轉(zhuǎn)金魚(yú)圖向（）平移了（

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【摘要】《平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)》基礎(chǔ)習(xí)題一、填空不困難，全對(duì)不簡(jiǎn)單。1、在10，16，48，20，17，50，40這組數(shù)據(jù)中，中位數(shù)是（）。2、在52，60，48，60，41，72這組數(shù)據(jù)中，（）是眾數(shù)。3、（）數(shù)易受一些極端數(shù)據(jù)的影響。二、我是小法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判

2024-11-16 02:46

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【摘要】《圓和扇形》單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、填空。1、圓是有一條（）圍成的封閉圖形，圓上任意一點(diǎn)到圓心的距離都是（）。2、通過(guò)（），并且兩端都在（）的線段叫做直徑。從（）到（）任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。同一個(gè)圓中，直徑等于半徑的（），半徑等于直徑的（）。3、一張圓形紙片，至少對(duì)折（）次，可

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【摘要】教科版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋最早提出放大裝置的應(yīng)用——格羅斯泰斯特（英國(guó)）設(shè)計(jì)并制作出有放大功能的眼鏡——培根（英國(guó)）利用自制顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物世界——列文虎克（荷蘭）放大鏡是誰(shuí)發(fā)明的？眼鏡是誰(shuí)發(fā)明的？顯微鏡是誰(shuí)發(fā)明的？時(shí)光流逝，物是人非，已經(jīng)很難去詳細(xì)考證。回憶一下，怎樣的放大鏡放大倍數(shù)比較大

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【摘要】教科版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋實(shí)驗(yàn)回顧：各種不同物質(zhì)的混合米飯（淀粉）和碘酒的混合沙和豆子的混合沙和豆子沒(méi)有明顯變化也沒(méi)有生成新的物質(zhì)產(chǎn)生藍(lán)色的新的物質(zhì)物理變化化學(xué)變化把小蘇打和白醋混合，會(huì)有怎樣的現(xiàn)象呢？小蘇打和白醋的混合你們吃過(guò)醋嗎？知道白醋是怎樣的嗎？見(jiàn)過(guò)小蘇打嗎？想不想觀察一下小蘇打？仔細(xì)