中小學(xué)教師違法職業(yè)道德行為處理辦法學(xué)習(xí)心得(完整版)
【正文】 ，教師師德問題成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。不利用職務(wù)之便謀取私利，不像學(xué)生推銷或變相推銷學(xué)習(xí)商品，不索要收受學(xué)生錢物，不制止和參與有償招生活動(dòng)，不在校外兼職。現(xiàn)在新增加了“保護(hù)好學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生身心健康，自覺維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不得以任何理由剝奪學(xué)生在校學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)力。 全面貫徹教育方針自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)，行使教師的權(quán)力。 熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是以前的師德中就提到的。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)履行崗位職責(zé)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。這一點(diǎn)，也是我們這十年來的課改所倡導(dǎo)的核心精神，我們就愛哦是也在努力中。積極參與繼學(xué)教育，潛心專研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，積極參與教育改革和教學(xué)研究，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，和教育教學(xué)水平。 對(duì)于違反教師職業(yè)道德的行為，將視情節(jié)輕重給予警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)直至開除處分。尤其在學(xué)前教育階段，不少幼兒園的教師沒有教師資格證。然而，近年來，這種情感交流方式正在逐漸演變成教師與家長(zhǎng)“交易行為”，“禮物”價(jià)值不斷提高、風(fēng)氣也有越演越盛的趨勢(shì)。我在工作中驗(yàn)收教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷學(xué)習(xí)提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。本文來源七七。目前，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件和開放的環(huán)境下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問題和新的挑戰(zhàn)；人民大眾對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育日益增長(zhǎng)的需求，對(duì)教師素質(zhì)提
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