7學(xué)習(xí)違反教師職業(yè)道德行為處理辦法心得體會(huì)_3(完整版)
【正文】 業(yè)。這種愛是極其神圣純真的。 第二、教師要以德為本，身正為范 教學(xué)質(zhì)量的提高，很大程度上取決于教師影響力的大小，而教師的影響力主要由品格因素、才能因素、知識(shí)因素和情感因素組成。下面談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)： 第一、教師要嚴(yán)格嚴(yán)格遵守職業(yè)道德 關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，我覺得無規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學(xué)就不能提升。面對(duì)不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的。作為教師，要滿腔熱忱地幫助學(xué)生，樹立尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)的法制觀念，不歧視學(xué)生，更不允許體罰或變相體罰學(xué)生?！边@六條規(guī)范是每一個(gè)教師義不容辭的責(zé)任，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。 二、疼愛自己。 三、珍愛學(xué)生。 學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》心得體會(huì) 實(shí)驗(yàn)小學(xué)：曾超菊 第5頁 共5頁。教師對(duì)學(xué)生的“愛”必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。用自己積極的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、改造
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1