一只藍(lán)鳥(niǎo)和一棵樹(shù)讀后感_(完整版)
【正文】 的秋風(fēng)。我是一粒小小的樹(shù)種啊。 嫩芽長(zhǎng)成一棵小樹(shù)了。 【旁白】 藍(lán)鳥(niǎo)唱完這支歌，圍著小樹(shù)飛了一圈，就飛走了。藍(lán)鳥(niǎo)又給小樹(shù)唱了一支歌： 【全班】 我要贊美你的綠葉， 為你唱支美麗的歌。 【藍(lán)鳥(niǎo)圍著小樹(shù)飛了一圈又一圈，親切地】 難道我只愛(ài)你的花，你的葉子嗎。 【全班】 藍(lán)鳥(niǎo)沒(méi)有走，春天也沒(méi)走。當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，面對(duì)困難你會(huì)毫無(wú)畏懼。 第五篇：《成全一棵樹(shù)》讀后感第一篇：《成全一棵樹(shù)》讀后感今天我們學(xué)習(xí)了《成全一棵樹(shù)》這篇課文，我的感觸很深。即使一個(gè)殘疾的孩子，只要他有著堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力，只要他的母親不拋棄他，能夠像對(duì)待正常的孩子一樣對(duì)待他，他也會(huì)越長(zhǎng)越壯，也同樣會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。到了第二年秋天，這小樹(shù)竟長(zhǎng)的比別的大樹(shù)都高大。我總是說(shuō)自己會(huì)考0分，0分，終于，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了88，我很失望。 他的樂(lè)觀精神就像一面鏡子照著我，我很是慚愧，我身體健全，條件優(yōu)越，卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，尤其遇到困難不想著怎么解決，而是只知到哭。 當(dāng)然，我們也要學(xué)習(xí)小男孩的堅(jiān)持不懈的精神。我讀完這篇文章后很是慚愧，我們不好好珍惜這段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。孩子吃力地站在母親面前。 小樹(shù)一天一天長(zhǎng)大了。他發(fā)現(xiàn)母親真的老了，身體輕的像一片樹(shù)葉。” 那孩子一下怔住了。為了孩子，她不顧自己的身體，拼命掙錢(qián)給孩子交學(xué)費(fèi)；為了孩子，她…… 我的媽媽?zhuān)綍r(shí)不也這樣無(wú)微不至地關(guān)心我的嗎。人生的意義到底是什么。 當(dāng)我讀過(guò)《成全一棵樹(shù)》這篇文章后，就產(chǎn)生了這樣的感想，雖然與文章的主題有些不同，但卻是我內(nèi)心的呼聲?？伤蚕Ｍ砷L(zhǎng)，也希望像正常人一樣生活啊。結(jié)果，補(bǔ)完課回家之后，父母卻告訴我一個(gè)天大的喜訊。有這樣的父母，我真的應(yīng)該感謝上天。反而是我，總向他們發(fā)火?！澳袃合ハ掠悬S金”，但父母的恩情比黃金還貴重。“羊羔跪乳、烏鴉反哺”，鳥(niǎo)獸尚知感恩，更何況作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)。 文章的結(jié)局很圓滿(mǎn)。 思緒再次回到文章上，我充滿(mǎn)深情地看著……這一年冬天，母親做出一項(xiàng)重大決定，送她這個(gè)殘疾的孩子去讀書(shū)。雖然只有一天，但我已經(jīng)十分滿(mǎn)足了。 ……看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母親終于點(diǎn)點(diǎn)頭_就算他最終長(zhǎng)不成一棵大樹(shù)……是啊，就算不能成功，也請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，讓我去追，讓我去飛，了卻我的心愿，不要讓我留下遺憾。每一個(gè)做父母的都很偉大，每一個(gè)孩子都很幸福。即使是一個(gè)身患?xì)埣驳暮⒆?，只要他有者不同于常人的?jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，只要他的父母和親人不拋棄、不放棄他，能夠像面對(duì)正常的孩子一樣對(duì)待他并給他關(guān)懷和鼓勵(lì)，他也會(huì)茁壯成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、刻苦奮斗，也同樣會(huì)成為社會(huì)、成為國(guó)家的棟梁之才，為社會(huì)和國(guó)家作出貢獻(xiàn)。以后我要多關(guān)心媽媽?zhuān)鲆粋€(gè)孝順、懂事的好孩子。許久許久，他撲通一聲跪了下來(lái)，跪在了母親的面前。 它在老屋里住了半個(gè)多月，每天都一拐一拐地扶著母親走到樹(shù)下青石板上，陪母親聊天。 這一年冬天，母親決定送她這個(gè)殘疾的孩子去讀書(shū)，孩子高興極了。母親猶豫了，但看到孩子眼睛里那片灼灼的光芒，她終于同意了。 第五篇：讀了《成全一棵樹(shù)》有感 今天，我讀了《成全一棵樹(shù)》這篇文章，心里非常感動(dòng)。不退縮。 第四篇：讀了《成全一棵樹(shù)》有感 今天我們學(xué)習(xí)了《成全一棵樹(shù)》這篇文章，這篇文章讓我為之震懾，這個(gè)母親對(duì)自己兒子的堅(jiān)持和男孩對(duì)那棵樹(shù)的堅(jiān)持，不禁使我深深的震驚了。 第三篇：《成全一棵樹(shù)》讀后感 曾有人問(wèn)我，什么樣的人是最可愛(ài)的人，我低下頭沉思和尋找，卻始終沒(méi)有答案，今天，我學(xué)了一篇新的課文《成全一棵樹(shù)》我找到了答案。幾十年過(guò)去了，殘疾的孩子成了著名作家。成全一棵“
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