【摘要】三升四年級數(shù)學(xué)測試題 姓名________一、填空題（每空1分，共４４分）1、直線有（）個端點(diǎn)，它可以向兩端無限延長；直線上兩點(diǎn)之間的一段叫（），它有（）個端點(diǎn)；射線有（）個端點(diǎn)，它可以向一端無限延長。2、通過一點(diǎn)可以作（ ?。l直線，兩點(diǎn)之間可以作（）條線段，從一點(diǎn)出發(fā)可以作（）條射線。3、把一個30度的角放在5倍的放大鏡下，這個角
2025-04-04 03:58
【摘要】《倍數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在自主計算、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動中，經(jīng)歷認(rèn)識倍數(shù)的過程。2、知道倍數(shù)的含義；在1～100的自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，在用已有知識和經(jīng)驗學(xué)習(xí)新知識的過程中，獲得成功的體驗。教學(xué)建議：◆認(rèn)識倍數(shù)1、教師口述兩種帽子的價錢和問題，學(xué)生列式解
2024-11-28 19:27
【摘要】《探索樂園》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合具體事例，探索并發(fā)現(xiàn)植樹問題中植樹棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系，會用“植樹問題”的思想和方法解答簡單問題。2、探索并發(fā)現(xiàn)線段上的點(diǎn)數(shù)與線段條數(shù)之間的規(guī)律，能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決類似的數(shù)圖形的問題。3、在借助直觀圖探索植樹問題和數(shù)線段規(guī)律的過程中，能進(jìn)行有條理的思考，能清楚地表達(dá)白己的解題思路和方法，
2024-11-19 04:51
【摘要】《倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計石家莊水源街小學(xué)宋秋芳教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》四年級上冊49、50頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在自主計算、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動中，經(jīng)歷認(rèn)識倍數(shù)的過程。2、知道倍數(shù)的含義；在1～100的自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，在用已有知識和經(jīng)驗學(xué)習(xí)新知識的過程中，獲得成功的體驗。
2024-11-28 01:33
【摘要】四年級上冊垂線和平行線測試題一、判斷題。（20分）1、相交的兩條直線一定互相垂直。（）2、過直線外一和已知直線的垂線，只能作一條。（）3、如果一條直線與兩條平行線中的一條垂直，它就一定與另一條垂直。（）4、長方形相對兩條邊是一組平行線。（）5、兩條平行線之間可以作無數(shù)條垂線，
2024-11-29 12:31
【摘要】第八單元垂線與平行線過關(guān)檢測卷一、填空。(每空1分，共28分)1．線段、射線和直線的相同點(diǎn)是它們都是()的；不同點(diǎn)是線段有()個端點(diǎn)，射線有()個端點(diǎn)，直線()端點(diǎn)。2．兩條直線相交，如果有一個相交的角是直角，那么其余3個角都是()。3．長方形的對邊互相()，鄰邊互相()。
2024-12-03 05:40
【摘要】《編學(xué)籍號》綜合習(xí)題1．根據(jù)對話填空。明明：“我家住在陽光小區(qū)5號樓3單元4層2室，我家的編號是5—3—402?！痹略拢骸拔壹易≡陉柟庑^(qū)3號樓1單元5層3室，我家的編號是（）?！毙∏啵骸拔壹易≡陉柟庑^(qū)的編號4—4—701，我家住在（
2024-11-28 19:26
【摘要】《計算器》綜合習(xí)題
【摘要】《繁忙的工地——角和線》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1．能夠結(jié)合具體情境，學(xué)習(xí)線段、射線和直線，知道它們的聯(lián)系和區(qū)別；知道角的特征；學(xué)會用量角器度量角的度數(shù)，會畫指定度數(shù)的角，認(rèn)識周角和平角，知道周角、平角、鈍角、直角、銳角的大小關(guān)系。2．通過操作活動，培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、動手操作能力，發(fā)展初步的空間觀念。3．使學(xué)生能積極地參與學(xué)習(xí)活動，體驗數(shù)學(xué)與生活的
2024-12-08 00:17
【摘要】1/2《植樹問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷分析問題、解答問題、總結(jié)解答植樹問題一般方法的過程。2、了解間隔數(shù)的含義，知道解答植樹問題的一般方法，能解答類似的簡單問題。3、在用植樹問題的思路和方法解答其他問題的過程中，獲得成功的體驗，感受數(shù)學(xué)與生活的密切系。教學(xué)建議：◆一側(cè)植樹1
2024-11-19 02:12
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元測試題一、填空題（每空1分，共20分）1、角是從一點(diǎn)引出的兩條()所組成的圖形,這一點(diǎn)是角的（）,兩條射線是角的()。2、過一點(diǎn)可以作（）條直線，過兩點(diǎn)可以作（）條線段，從一點(diǎn)出發(fā)可以作（）條射線。3、角的大小與（）有關(guān)。
2024-11-15 14:18
【摘要】《解決問題（課時2）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用自己的方法解答問題并嘗試把分步算式改寫成帶小括號的乘除混合運(yùn)算的過程。2、知道帶小括號的乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行運(yùn)算，能解答乘除混合兩步計算的簡單問題。3、知道同一個問題可以用不同的方法解答，獲得自主解決問題的成功體驗。教學(xué)建議：◆公文包問題1
2024-11-28 14:13
鄂ICP備17016276號-1