3～6歲兒童觀學習與發(fā)展指南學習心得(完整版)
【正文】 議是這樣的，鼓勵幼兒進行跑跳、鉆爬、攀登、投擲、拍球等活動，發(fā)展幼兒的協(xié)調性和靈活性。而傾聽習慣的養(yǎng)成，對于幼兒是很重要的，很多孩子都愿意自己表達，但是卻不愿意去傾聽別人，在別人講話時卻容易開小差。 經常會發(fā)現：幼兒在探究科學時都不愿意去動腦筋，總是依賴老師，一句話就是：老師我不會。 第4頁 共4頁。應該支持和鼓勵幼兒在探究的過程中積極動手動腦尋找答案或解決問題。 三、藝術 藝術是人類感受美、表現美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的特有方式。踏步走總是收甩不起來，腳向后抬，還同手同腳，但是作為老師尊重每個孩子的發(fā)展，注重個體差異，不能橫向比較，我沒有放棄琪琪，每次都蹲下來搬她的腿糾正動作，最終，琪琪終于能隨著運動員進
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