“國培計劃”學習總結(完整版)
【正文】 魅力等等。 二、教育教學理論方面 通過聆聽省內外著名數學教育教學專家教授的學術報告，使我們中學一線教師有機會與數學教育專家近距離接觸，親身感受到了他們 的人格魅力、學術修養(yǎng)與教育人生，深受啟迪，激發(fā)了我們工作的熱情。在跟崗實習期間，領略了XX縣區(qū)永樂中學數學教學名師們的風采，從他們身上，我學到了許多先進的教育教學理念，高超的教育教學技能，為我今后的教育教學工作提供了有力的指導。教師的成長，離不開自身的修養(yǎng)，人格的魅力；離不開廣博的知識；離不開先進的教育教學理論和教育教
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