【摘要】華東師大版數(shù)學八年級上冊第十三章全等三角形線段垂直平分線與角平分線專題訓練題1.如圖,已知△ABC,求作一點P,使P到∠A的兩邊的距離相等,且PA=PB,下列確定P點的方法正確的是( )A.P為∠A,∠B兩角平分線的交點B.P為∠A角平分線與AB的垂直平分線的交點C.P為AC,AB兩邊上的高的交點D.P為AC,AB兩邊的垂直平分線的交點2.如果一個三角
2025-01-14 19:13
【摘要】THANKS
2025-03-12 15:23
【摘要】北師大版七年級數(shù)學下冊狀元成才路狀元成才路第3課時三角形的中線和角平分線新課導入?如圖,用鉛筆可以支起一張均勻的三角形卡片.你知道怎樣確定這個點的位置嗎?在三角形中,連接一個頂點與它對邊中點的線段,叫做這個三角形的中線.ABCEBE=ECAE是△ABC
【摘要】線段的垂直平分線教學目標1、要求學生掌握線段垂直平分線的性質(zhì)定理及判斷定理,能夠利用這兩個定理解決一些問題。2、能夠證明線段平分線的性質(zhì)及判定定理。3、能夠利用直尺和圓規(guī)作已知線段的垂直平分線,提高熟練地使用直尺和圓規(guī)作圖的技能。重點、難點1、線段垂直平分線性質(zhì)定理及其逆定理。2、作已知線段的垂直平分線。?
2024-11-30 08:17
【摘要】第1章直角三角形角平分線的性質(zhì)第1課時角平分線的性質(zhì)目標突破總結反思第1章直角三角形知識目標角平分線的性質(zhì)知識目標1.結合角平分線的概念,以測量的形式,得出角平分線的性質(zhì)定理并對角平分線的性質(zhì)定理加以綜合應用.2.從命題的條件與結論的逆反角度,通過驗證,推導出角平分線的性質(zhì)定
2025-06-12 00:06
【摘要】 學習目標: 1、掌握三角形的角平分線、中線、高線的概念,并會畫出任意三角形的角平分線、中線、高線,特別注意鈍角三角形高的畫法。 2、能從實踐中得到三角形的三條中線、角平分線、高分別交于一點,直...
2025-10-01 14:27
【摘要】《認識三角形—三角形的中線和角平分線》導學案【學習目標】1.掌握三角形的中線、角平分線的定義和有關性質(zhì);、角平分線的相關問題。【使用說明與學法指導】P87-P88頁,能解決三角形的中線、角平分線的相關問題。針對課前預習二次閱讀教材,并回答問題.,隨時記錄在課本或?qū)W案上,準備課上討論質(zhì)疑.【課前預習】
2024-12-09 12:45
【摘要】九年級數(shù)學(上冊)第一章證明(二)(2)三角形的內(nèi)心陽泉市義井中學高鐵牛駛向勝利的彼岸尺規(guī)作圖角平分線的作法做一做1?已知:∠AOB,如圖.?求作:射線OC,使∠AOC=∠BOC.?作法:?用尺規(guī)作角的平分線.?OAT和OB上分別截取OD,OE,使OD=O
2024-11-30 00:23
【摘要】第13章全等三角形尺規(guī)作圖2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS作已知線段的垂直平分線的理論依據(jù)是全等三角形的判定方法.自我診斷1.如圖的尺規(guī)作圖是作()A.線段的垂直平分線B.一個半徑為定值的圓C.一條直線的平行線D.一個角等于已知角SS
2025-06-13 03:12
【摘要】第2課時線段垂直平分線、垂線的作法2新課導入如圖,已知線段AB,作線段AB的垂直平分線.推進新課根據(jù)“到線段兩端距離相等的點在線段的垂直平分線上”,要作線段AB的垂直平分線,關鍵是找出到線段AB兩端距離相等的兩點.作法:CD你知道為什么嗎?(2)
2025-03-12 14:29
【摘要】4角平分線第1課時【基礎梳理】一、角平分線:角平分線上的點到這個角的_____的距離_____.:在一個角的_____,到角的_____距離相等的點在這個角的_______上.兩邊相等內(nèi)部兩邊平分線二、用尺規(guī)作角的平分線已知:∠AOB,如圖.求作:射線OC
2025-06-13 22:39
【摘要】線段的垂直平分線本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容觀察如圖,人字形屋頂?shù)目蚣苤?,A,A′兩點是關于CD的對稱點.那么線段AA′與線段CD有什么關系?我們把屋頂圖簡化一下,如圖,設A,A′是關于直線l的對稱點,連結AA′,交直線l于D點,那么沿直線l折疊后,點A與點A′重合,于是有AD=DA′,∠1=∠2=90
2025-06-20 12:18