【摘要】3分式的加減法第1課時,能熟練進(jìn)行同分母的分式加減法的運算.,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.,學(xué)會知識的遷移.問題1:甲工程隊完成一項工程需n天,乙工程隊要比甲隊多用3天才能完成這項工程,兩隊共同工作一天完成這項工程的幾分之幾?答:甲工程隊一天完成這項工程的____,乙工程隊一天完成這項工程的_____
2025-06-16 15:38
【摘要】3分式的加減法第2課時.,能熟練進(jìn)行分式的混合運算.:bcabcba???bdbcadbdbcbdaddcba?????:acacbdbd?acadadbdbcbc???例1在如圖的電路中,已測定CAD支路的電阻是
2025-06-21 08:15
【摘要】【新北師大版八年級數(shù)學(xué)(下)單元測試卷】第五章《分式與分式方程》班級:___________姓名:___________得分:___________:(每小題3分共36分)1.在,,,中,是分式的有()A.1個B.2個C.3個D.4個2.每千克m元的糖果x千克與每千克n元的糖果y千克混合成雜拌糖,這樣混合后的雜拌糖果每千克的價格為(
2025-01-14 16:59
【摘要】第五章分式分式方程第2課時分式方程的解法;(重點),掌握分式方程驗根的方法.(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入1.解一元一次方程的步驟:移項,合并同類項,未知數(shù)系數(shù)化為1.2.解一元一次方程1???解:3x-2(x+1)
2025-06-12 00:05
【摘要】3分式的加減法第2課時【基礎(chǔ)梳理】根據(jù)分式的_________,異分母的分式可以化為_______的分式,這一過程稱為分式的通分.通常取最簡單的公分母(簡稱___________)作為它們的共同分母.基本性質(zhì)同分母最簡公分母(1)法則:異分母的分式相加減,先_____,化為______
2025-06-12 12:32
【摘要】3分式的加減法第1課時【基礎(chǔ)梳理】(1)法則:分母_____,把分子_______.(2)字母表示:=_______.不變相加減bcaa?bca?(1)法則:當(dāng)分母互為相反數(shù)時,先_______________,再利用同分母分式加減法進(jìn)行計算.(2)字母表示:
【摘要】第五章分式與分式方程回顧與思考(一)第一環(huán)節(jié)回顧1、分式的基本性質(zhì)是什么?舉例說明!2、分式的乘除法的法則是什么?舉例說明!3、同分母的分式加減法的法則是什么?舉例說明!4、異分母的分式加減法的法則是什么?舉例說明!分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變兩個分式
2025-06-18 13:33
2025-06-18 12:18
【摘要】第五章分式與分式方程回顧與思考(二)第一環(huán)節(jié)回顧1、解分式方程有哪些步驟?2、解分式方程應(yīng)用題有哪些步驟?列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟為:(1)設(shè)未知數(shù)(2)列代數(shù)式(3)列出方程(4)解方程并檢驗(5)寫出答案由于列方程解應(yīng)用題是對實際問題的解答,所以檢驗時除從數(shù)學(xué)方面進(jìn)行檢驗外,還應(yīng)考慮題目中的實際情況,凡不符
2025-06-18 13:46
2025-06-12 06:30
2025-06-18 12:20
【摘要】第五章分式分式方程第1課時分式方程的概念及列分式方程學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握解分式方程的基本思路和解法.(難點)分式方程.(重點)導(dǎo)入新課情境引入甲、乙兩地相距1400km,乘高鐵列車從甲地到乙地比乘特快列車少用9h,已知高鐵列車的平均行駛速度是特快列車的.(1)你能找出
2025-06-15 12:05