高中物理12感應電流產生的條件教案教科版選修-資料下載頁

【摘要】感應電流產生的條件教案教學課題研究產生感應電流的條件教學目的1、啟發(fā)學生觀察實驗現(xiàn)象，從中分析歸納通過磁場產生感應電流的條件，從而進一步理解電磁感應現(xiàn)象，理解產生感應電流的條件。2、培養(yǎng)學生運用所學知識，獨立分析問題的能力。3、啟發(fā)學生觀察實驗現(xiàn)象從中分析感應電流的方向與磁場方向和導線運動方向有關。教學

2025-06-07 23:58

20xx人教版高中物理選修3-2第四章第1、2節(jié)劃時代的發(fā)現(xiàn)探究感應電流的產生條件-資料下載頁

【摘要】1．電磁感應的探索歷程(1)“電生磁”的發(fā)現(xiàn)：1820年，丹麥物理學家發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應。(2)“磁生電”的發(fā)現(xiàn)：1831年，英國物理學家發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象。(3)法拉第的概括：法拉第把引起感應電流的原因概括為五類：變化的、變化的磁場、運動的恒定電流、運動的磁鐵、在磁場

2024-11-19 17:16

人教版物理選修3-2基礎夯實訓練-412劃時代的發(fā)現(xiàn)探究感應電流的產生條件-資料下載頁

【摘要】1.(對應要點一)如圖4－1－10所示，虛線框內有勻強磁場，1和2為垂直磁場方向放置的兩個圓環(huán)，分別用Φ1和Φ2表示穿過兩環(huán)的磁通量，則有()A．Φ1Φ2B．Φ1＝Φ2C．Φ1Φ2D．無法確定圖4－1－10解析：由圖示可以

2024-12-09 09:44

感應電流產生條ppt課件-資料下載頁

【摘要】第四章電磁感應§§劃時代的發(fā)現(xiàn)1、什么是磁通量？物理意義？2、什么是電流的磁效應？思考與討論復習:磁通量φ=BScosθ磁感應強度B與垂直磁場方向的面積S的乘積.1、定義:2、意義：磁通量可用穿過某一個面的磁感線條數表示.φ=B

2025-01-14 17:18

20xx人教版高中物理選修一第四章第1、2節(jié)劃時代的發(fā)現(xiàn)探究感應電流的產生條件達標訓練-資料下載頁

【摘要】【創(chuàng)新方案】2021-2021學年高中物理第四章第1、2節(jié)劃時代的發(fā)現(xiàn)探究感應電流的產生條件課時達標訓練新人教版選修3-2一、單項選擇題1．下列現(xiàn)象中屬于電磁感應現(xiàn)象的是()A．磁場對電流產生力的作用B．變化的磁場使閉合電路中產生電流C．插在通電螺線管中的軟鐵棒被磁化D．電流周圍產生磁場，矩

2024-11-28 20:09

20xx人教版高中物理選修3-241-42劃時代的發(fā)現(xiàn)探究感應電流的產生條件-資料下載頁

【摘要】第四章電磁感應1劃時代的發(fā)現(xiàn)2探究感應電流的產生條件情境導入課程目標1.了解電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)過程,體會人類探究自然規(guī)律的科學態(tài)度和科學精神2.通過實驗,探究和理解感應電流的產生條件3.掌握磁通量的概念及其計算4.能夠運用感應電流的產生條件判斷感應電流能否

2024-11-19 17:17

劃時代的發(fā)現(xiàn)42探究感應電流產生的條-資料下載頁

【摘要】第四章電磁感應?●知識導航?本章以電流、磁場知識為基礎，研究了電磁感應的一系列現(xiàn)象，通過實驗總結出了產生感應電流的條件和判定感應電流方向的一般規(guī)律——楞次定律，給出了確定感應電動勢大小的一般規(guī)律——法拉第電磁感應定律，講述了電磁感應的兩種特殊現(xiàn)象——自感和渦流．?本章內容可分為四個單元．第一單元(第

2025-05-02 00:15

人教版物理選修3-2基礎夯實訓練-412劃時代的發(fā)現(xiàn)探究感應電流的產生條件-資料下載頁

【摘要】1．(2021·山東高考)了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學會像科學家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要。以下符合史實的是()A．焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應的規(guī)律B．庫侖總結出了點電荷間相互作用的規(guī)律C．楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，拉開了研究電與磁相互關系的序幕D．牛頓將斜面實驗的結論合理外推，間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動解

2024-12-09 09:44

20xx人教版高中物理選修3-24-1-4-2劃時代的發(fā)現(xiàn)探究感應電流的產生條件-資料下載頁

【摘要】第四章電磁感應1．劃時代的發(fā)現(xiàn)2．探究感應電流的產生條件知識自學區(qū)劃時代的發(fā)現(xiàn)1．“電生磁”的發(fā)現(xiàn)1820年，丹麥物理學家________發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應．2．“磁生電”的發(fā)現(xiàn)1831年，英國物理學家________發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象．3．法拉第的概括法拉第

2024-11-19 17:17

20xx滬科版高中物理選修3-212探究感應電流的方向-資料下載頁

【摘要】課時計劃課題探究感應電流的方向課堂類型新授課課時1累計課時教學目標（一）知識與技能楞次定律右手定則能進行探究感應電流的實驗操作會用楞次定律和右手定則判斷感應電流的方向從能量觀點認識電磁感應現(xiàn)象（二）過程與方法通過實驗和對實驗現(xiàn)象的分析，歸納出感應電流方向

2024-11-18 16:22

九年級物理全冊182科學探究怎樣產生感應電流課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)科學探究:怎樣產生感應電流一二一、探究怎樣產生感應電流1.發(fā)電機模型的結構:有一個可以產生磁場的(),一個可以在磁場中轉動的()。2.猜想:線圈在磁場中轉動時產生電流,可能與有關。3.探究結論:導

2025-06-14 12:06

20xx北師大版物理九年級第十四章第六節(jié)直流電動機練習題2-資料下載頁

【摘要】《直流電動機》1、電動機是一種高效率、低污染的動力設備，廣泛地應用在各種家用電器中．下列家用電器中應用了電動機的是（）A、洗衣機B、電飯鍋C、電熱水壺D、電熱毯2、小明將直流電動機模型接入電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電動機不工作．他用手輕輕地碰了一下線圈后，直流電動機模型開始正常轉動，其原因可能是（

2024-11-28 19:17

20xx北師大版物理九年級第十四章第七節(jié)學生實驗：探究—產生感應電流的條件練習題2(留存版)

20xx北師大版物理九年級第十四章第七節(jié)學生實驗：探究—產生感應電流的條件練習題2-文庫吧

20xx北師大版物理九年級第十四章第七節(jié)學生實驗：探究—產生感應電流的條件練習題2-wenkub

20xx北師大版物理九年級第十四章第七節(jié)學生實驗：探究—產生感應電流的條件練習題2(已修改)