【摘要】作者簡介:巴金:原名李堯棠(1904~2020),字芾甘。漢族。代表作有《激流三部曲》、《愛情三部曲》,散文集《隨想錄》。祖籍浙江嘉興?,F(xiàn)代文學(xué)家,翻譯家,出版家,“五四”新文化運(yùn)動以來最有影響的作家之一,中國現(xiàn)代文壇的巨匠。筆名為巴金。代表作:
2024-11-10 23:58
【摘要】電流的磁場靖遠(yuǎn)七中趙彩芹1、磁體周圍存在著.2、磁場的基本性質(zhì)是.磁極間相互作用是通過而發(fā)生的.3、畫出下圖中條形磁鐵周圍的磁感線.溫故知新:SN磁場對放入其
2024-11-19 04:13
【摘要】五磁場對通電導(dǎo)線的作用力體驗(yàn)磁場對通電直導(dǎo)線的作用活動:準(zhǔn)備臺燈、條形磁體?;顒?:將條形磁體直接接觸沒有通電的臺燈,觀察燈泡內(nèi)燈絲是否擺動?;顒?:將臺燈接通電源發(fā)光,將條形磁體靠近臺燈,觀察燈泡內(nèi)燈絲是否擺動(注意安全)。(1)活動1中的臺燈的燈絲(選填“能”或“不能”)擺動;
2024-12-08 17:40
【摘要】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路同學(xué)們能否用這些元件組成一個(gè)電路,使兩個(gè)燈泡都發(fā)光呢?出示電路元件:上節(jié)課學(xué)習(xí)的電路圖中,我們只用了一個(gè)用電器,可是在一個(gè)實(shí)際電路里,用電器往往不只一個(gè),有時(shí)兩個(gè),三個(gè)甚至更多個(gè),那么怎樣將它們連入電路呢?提出問題這也就是我們今天要學(xué)習(xí)的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.那么,哪一
2025-06-12 08:52
【摘要】北師大版六年級語文上冊08北京奧運(yùn)會經(jīng)典回眸?百年追夢凝聚成16天的精彩,中國人用一場“無與倫比”的盛會給了世界一個(gè)驚喜,在北京奧運(yùn)舉辦一周年之際,讓我們用一些經(jīng)典的影像來回憶一下那段令人熱血沸騰的日子。屆次時(shí)間國家城市
【摘要】第四章家用電器與日常生活三、家用電器的選擇一、選擇題1.購買家電首先要明確選購的條件,如[]等,在此前提選擇合適的產(chǎn)品。A.價(jià)格B.質(zhì)量C.品牌D.功能是消費(fèi)者首選品牌的重要因素[]B.良好的售后服務(wù)C.良好的質(zhì)量功能3
2024-12-03 13:03
【摘要】(蘇)皮·茨維爾卡執(zhí)教:圈劃:是提高閱讀能力的一種輔助手段。用“Ο”標(biāo)出運(yùn)用得準(zhǔn)確、生動的詞語。用~~~含義深刻、富有表現(xiàn)力的句子。街道兩旁盡是黑色的瓦礫,燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。示范圈劃:街道
2024-11-10 23:54
【摘要】足球史話足球?足球的起源?世界杯的來歷?歐洲杯的歷史?國際足聯(lián)介紹?歐洲派和南美洲派足球?20世紀(jì)10大球星?比賽規(guī)則舉例?常用術(shù)語現(xiàn)代生活中再也沒有比足球更令人激動不已的運(yùn)動了。足球運(yùn)動是一項(xiàng)古老的體育活動,源遠(yuǎn)流長。最早起源
【摘要】人教版九年級物理第十四章教案 人教版九年級物理第十四章教案1 杠桿(第一課時(shí)) (一)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識與技能 (1)認(rèn)識杠桿,能從常見的工具和簡單機(jī)械中識別杠桿。 ...
2024-12-03 22:14
【摘要】一、電荷1、帶電體:物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),就說明物體帶了電,或者說帶了電荷。電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰層,這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí),屏幕上帶有,而具有了的性質(zhì)。電荷吸引輕小物體2、摩擦起電
2024-12-08 03:52
【摘要】電荷摩擦起電學(xué)生活動:將梳子或塑料直尺與頭發(fā)摩擦,然后將其靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象現(xiàn)象:摩擦過的梳子、直尺能夠吸引碎紙屑說明:摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)?摩擦過的物體具有吸引輕小的物體的現(xiàn)象就是摩擦起電現(xiàn)象。一個(gè)物體具有了吸引輕小物體性質(zhì)就說這個(gè)物體帶了電或帶了電
【摘要】第三節(jié)電荷電在我們?nèi)粘I?、現(xiàn)代化社會中的應(yīng)用:電是什么?小實(shí)驗(yàn):用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。電荷物體具有了吸引輕小物體的性質(zhì)我們就說物體帶了“電”,或者說帶了電荷。用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象就叫摩擦起電。
2024-12-08 00:48