20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)查12月月考試題(新人教版第68套(完整版)
【正文】 請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)表明你的觀點(diǎn)，完成學(xué)校這一球踢出個(gè)小乾坤 要沒撞著牛二，寶刀早賣成了 不是山神廟前撞見小鬼，梁山就無(wú)緣了 組織的相關(guān)調(diào)查。 “好 吧，先生，往前走的命令一來(lái)，我就可以走。 “長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭飛行 19 分鐘后，器箭分離，嫦娥三號(hào)順利進(jìn)入近地點(diǎn)高度 210 公里，遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約 萬(wàn)公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。 。ng)的人勇往直前。 ⑨李后主在 《虞美人》 中說(shuō)：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。悠哉悠哉， ▲ 。 江蘇省鹽城市建湖縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán) 2021 屆九年級(jí)上學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)查（ 12 月月考）語(yǔ)文試題 新人教版 本試卷分值： 150 時(shí)間： 150分鐘 考試形式：閉卷 第一部分 積累運(yùn)用（ 35分） 。（《詩(shī)經(jīng)”同樣的愁，在《相見歡》中卻這樣說(shuō)： “ ▲ ， ▲ ， ▲ 。 2.（ 1）句①的“□”中應(yīng)加上的標(biāo)點(diǎn)是 ▲ 。 （▲ ） （ 2分） 不管你是何等渺小、卑微，你同樣可以譜寫生活的童話，創(chuàng)造生命的奇跡。嫦娥三號(hào)奔月飛行約需 112小時(shí)，在此期間將視情況進(jìn)行軌道修正，預(yù)計(jì)探測(cè)器將于 12 月 6日飛行至 月球附近，實(shí)施近月制動(dòng)，進(jìn)入 100 100公里的環(huán)月圓軌道。” 上述這段文字節(jié)選自世界文學(xué)名著《簡(jiǎn)?愛》。（ 1分） （溫馨提示：后面的活動(dòng)均圍繞你的觀點(diǎn)展開。 8.（ 1）甲、乙兩詩(shī)分別描繪什么季節(jié)的景物？說(shuō)說(shuō)理由。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。 ??然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其也。吾為此名，聊以志吾之樂爾。 (2 分 ) “ 醉翁 ” ： ▲ “ 六一居士 ” ： ▲ ，歐陽(yáng)修分別以什么為樂 ?請(qǐng)根據(jù)上面語(yǔ)段內(nèi)容加以概括。如此“入書”，方可“見得親切”，實(shí)現(xiàn)雙方心情的“契合”。何故？蓋因陶詩(shī)所表達(dá)的是辭官歸田后的喜悅之情，故用 “見”字來(lái)表達(dá)悠然自得之感；若改為“望”，變?yōu)橹鲃?dòng)尋求，就不但破壞了全詩(shī)的意境，而且也與陶淵明的節(jié)操相悖。于是，他摒棄了從書本中得到的舊認(rèn)識(shí)、舊觀點(diǎn)，在斗爭(zhēng)中樹立了歷史唯物主義的認(rèn)識(shí)論和方法論?！? （ 4分） ▲ 17. 第⑥段運(yùn)用了什么論證方法，有何作用？（ 3分） ▲ 18. 讀了全文，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)第④段畫線句子的感悟聯(lián)想（ 3分） ▲ 【閱讀四】 閱讀下面文章，回答問題。春節(jié)臨近，思念更加煎熬著他的心，他決定懷揣積攢的血汗錢，回家過(guò)個(gè)團(tuán)圓年。 ?他愣了一下，試著問：“怎么回事？”女人嘆了口氣，說(shuō)：“孩子發(fā)高燒，帶的錢不夠。他說(shuō)：“快點(diǎn)取藥去吧，先給孩子掛上針。他倚在門口，又困又累，不知不覺睡著了。正是這盞燈，讓他固守內(nèi)心的純凈，引領(lǐng)他回到溫暖的家園。 在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我們總在不斷地出發(fā)，伴隨我們的，有親情、友誼、理想、知識(shí)、叮嚀??而這一切激勵(lì)鞭策著我們勇往前行。②修辭：句式整齊， 對(duì)仗工整 。（ 1分） 。因?yàn)檫@些文字交代他離開家外出打工的原因，交代他掙錢的不易 ,為下文他掏錢救助小女孩表現(xiàn)他的善良做鋪墊。 惋惜與欣慰的交織中，蘊(yùn)含著某種生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都無(wú)法阻止其消逝，但消逝的同時(shí)仍然有美好事物的再現(xiàn)，生活不會(huì)因消逝而變得 一片虛無(wú) （理），寓理于景。 要求：①在空格處填上合適的詞或短語(yǔ)；②文體自選（詩(shī)歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；④不少于 600字。（ 4分） ▲ 20. 第?、?段文字如果刪去，對(duì)文章是否有影響？為什么？（請(qǐng)從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、主題三方面分析）（ 3分） ▲ ⑴段 “他咧嘴一笑，笑容突然凝固在臉上。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在臉上。到底是孩子，燒剛退
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