【摘要】20創(chuàng)造宣言課堂突破“讀讀寫寫”癿詞語(yǔ)在原文用彩筆畫出,幵給詞語(yǔ)注音。組長(zhǎng)檢查結(jié)果:B.良C.中D.差略2.整體把握文章,填寫課文結(jié)構(gòu)。創(chuàng)造宣言第一部分(____段):____________________第二部分(____段~____段):________________________
2025-06-21 12:20
2025-06-20 20:28
【摘要】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(人教版)20創(chuàng)造宣言1.給下列加點(diǎn)字注音。遁.詞()玄奘..()懦.夫()繁殖.()中.傷()豢.養(yǎng)()dùnxuánzàngnuòz
2025-06-17 12:04
【摘要】20*創(chuàng)造宣言陶行知請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)“什么是創(chuàng)造”,再結(jié)合自己的親身體會(huì)或別人的經(jīng)歷具體說(shuō)說(shuō)你對(duì)“創(chuàng)造”的理解。(旨在引發(fā)學(xué)生思考,激發(fā)他們“創(chuàng)造”的積極性)那么生活在20世紀(jì)的我們的教育家,又是怎樣理解“創(chuàng)造”的呢?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)陶行知的《創(chuàng)造宣言》。新課導(dǎo)入,培養(yǎng)敢于創(chuàng)造的精神。對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要作用
2025-06-20 16:13
【摘要】20*創(chuàng)造宣言陶行知請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)“什么是創(chuàng)造”,再結(jié)合自己的親身體會(huì)或別人的經(jīng)歷具體說(shuō)說(shuō)你對(duì)“創(chuàng)造”的理解。(旨在引發(fā)學(xué)生思考,激發(fā)他們“創(chuàng)造”的積極性)那么生活在20世紀(jì)的我們的教育家,又是怎樣理解“創(chuàng)造”的呢?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)陶行知的《創(chuàng)造宣言》。新課導(dǎo)入,培養(yǎng)敢于創(chuàng)造的精神。
2025-06-26 23:44
【摘要】20創(chuàng)造宣言一、字音字形遁.詞(dùn)玄奘.(zàng)懦.夫(nuò)蘇彝.士(yí)豢.養(yǎng)(huàn)灌ɡài(溉)多音字中.傷:zhònɡ其他讀音:z
2025-06-19 21:28
【摘要】第三單元綜合測(cè)試一、下面的圖形分別是從哪個(gè)方向看到的?連一連?(18分)1、從正面看從左面看從上面看2、
2024-12-03 04:36
【摘要】人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元綜合測(cè)試一、仔細(xì)想,認(rèn)真填(9分)1、÷的商的最高位是()位。2、保留兩位小數(shù)是(),保留三位小數(shù)是()。3、被除數(shù)不等于0,當(dāng)除數(shù)小于1時(shí),商比被除數(shù)(),當(dāng)除數(shù)大于1時(shí),商比被除數(shù)()。4、用簡(jiǎn)便方法寫出下面各數(shù)。?寫
2024-11-15 14:56
【摘要】人教版五年級(jí)第一單元綜合測(cè)試年班姓名一、巧手小補(bǔ)丁。1.×6表示()?!帘硎荆ǎ?.保留三位小數(shù)是(),保留一位小數(shù)是()。3.兩個(gè)因數(shù)的積是,如果一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)
【摘要】20 創(chuàng)造宣言一、字音字形二、重要詞語(yǔ)傷:誣蔑別人使受損害。詞:因?yàn)槔砬~窮而故意避開正題的話。:愚笨,不敏銳。:軟弱膽小的人。:喂養(yǎng)。龍點(diǎn)睛:比喻作文或說(shuō)話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟的語(yǔ)句,使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。:自己甘心落后,不求上進(jìn)。窮水盡:山和水都到了盡頭,前面再?zèng)]有路可走了,比喻陷入絕境。:
2025-06-21 12:23
【摘要】人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元綜合測(cè)試年班姓名一、我會(huì)填。1.a×8×b可以簡(jiǎn)寫成()。2.當(dāng)m=4時(shí),3m+㎡=()。3.三個(gè)連續(xù)自然數(shù),中間的數(shù)是m,它前面的數(shù)是(),后面的數(shù)是()。x本日記本,每本元,付出10元
2024-11-12 06:22
【摘要】八年級(jí)生物上冊(cè)綜合測(cè)試題五一、選擇題(每題2分,共20題,共40分)1、對(duì)病毒、細(xì)菌、真菌的解釋,正確的是(A)A病毒以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖B細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物C細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者D細(xì)菌可以通過(guò)芽孢繁殖后代2、酸奶和鮮牛奶相比,不僅酸甜可口,而且脂肪含量低,各種營(yíng)養(yǎng)成分更容易被人體吸收,
2024-11-29 05:20