【摘要】單元質(zhì)量檢測(四)(A卷學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo))(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)鞏固(共15分,每小題3分)1.下列詞語中,加點字的注音完全正確的一組是()A.弭.謗(mí)勖.勉(xù)訾.詈(z
2024-11-15 16:33
【摘要】單元質(zhì)量檢測(二)(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)鞏固(20分,第1~5小題每小題3分)1.下列加點字注音正確的一項是()A.乘彼垝.垣(guǐ)咥.其笑矣(xì)其黃而隕.(y
2024-11-16 03:00
【摘要】第四單元綜合檢測(測試用時:100分鐘;測試分?jǐn)?shù):100分)第Ⅰ卷閱讀題一、實用類文本閱讀。(12分)閱讀下面的文字,完成后面題目。導(dǎo)學(xué)號30994188唯靈魂不可征服徐劍梅納爾遜·曼德拉,是領(lǐng)導(dǎo)廢除種族隔離制度的南非國父,名滿天下的諾貝爾和平獎得主,在我們這個眾聲喧嘩的時代受到最高程度和最大
2024-11-16 03:01
【摘要】單元質(zhì)量檢測(三)(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)鞏固(共20分,第1~5小題每題3分)1.下面各組句子中加點詞語的意義相同的一項是()A.?????此地有崇山峻嶺,茂林修.竹況修.短隨化,終期于盡B.????
【摘要】人教版高中語文必修1第1、2單元測試卷一、單項選擇題(64分,每小題4分)1.選出注音有誤的一項()(qiú)勁遏(a)止彷徨(fáng)橘(jú)子洲(chìchù)頹圮(tuípǐ)瓦菲(fēi)寥廓(ku
2024-12-03 08:29
【摘要】人教版必修1第一單元檢測(一)(時間:90分鐘分值:100分)一、基礎(chǔ)知識(共21分,每小題3分)1.下列加點字注音全都正確的一項是()A.忸怩.(nǐ)豐腴.(yú)戛.然而止(gá)有恃.無恐(shì)B.謗.譏(bàng)寥.
2024-12-03 09:20
【摘要】第3課大堰河——我的保姆1.把握詩歌的節(jié)奏和韻律,學(xué)會欣賞詩歌的音韻美。2.通過分析人物形象,掌握分析詩歌人物形象的方法。3.體會對比、反復(fù)、排比等手法在詩歌中的運用。4.培養(yǎng)正確的生命價值觀,提高對人生意義的認(rèn)識。1.查閱資料,知人論世,了解作者和本詩寫作背景。2.反復(fù)誦讀,從作品
2024-11-18 07:11
【摘要】第4課緣事析理學(xué)習(xí)寫得深刻1.了解緣事析理的幾種方法,懂得如何在文章中寫出深刻的思想。2.學(xué)會用心感受生活,深入挖掘生活中蘊藏著的深刻內(nèi)涵。3.能夠創(chuàng)作一篇具有一定思想內(nèi)涵的文章。1.采用討論分析法,在理解基本問題的基礎(chǔ)上討論分析有疑點的問題。2.運用以小見大、比較鑒別、由表及里、探究因果、預(yù)測未
2024-11-17 19:43
【摘要】第4課心音共鳴寫觸動心靈的人和事1.培養(yǎng)認(rèn)真觀察生活并從中發(fā)現(xiàn)觸動心靈的因素,用敏感的心靈體味現(xiàn)實生活中能觸動心靈的人和事的能力。2.學(xué)會挖掘日常小事中觸動心靈因素的方法,掌握寫作中?小事見真情?的能力,養(yǎng)成關(guān)注小事、積累小事、記錄小事、思考小事的習(xí)慣,擴充寫作素材。3.體味細(xì)節(jié)描寫對傳遞情感、增強文章表現(xiàn)力的重
2024-11-17 20:44
【摘要】第3課邊城1.理清小說節(jié)選部分情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)。2.分析并把握翠翠、爺爺?shù)戎饕宋镄蜗蟆?.揣摩作者的創(chuàng)作意圖,歸納小說的主旨。4.賞析作品中的風(fēng)俗描寫,感受其中的風(fēng)景美、風(fēng)俗美和人情美。1.采用泛讀與精讀相結(jié)合的方式,以閱讀發(fā)現(xiàn)為線索,在教師的提示指導(dǎo)下,培養(yǎng)整合閱讀信息的能力。
2024-11-16 22:40
【摘要】第四單元綜合檢測共150分,用時150分鐘第Ⅰ卷(閱讀題共70分)一、論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文章,完成后面題目。導(dǎo)學(xué)號25894196小寒與物候雖然在冰天雪地里,但先民們發(fā)現(xiàn),小寒時期的陽能其實在增加。小寒的物候是,一候雁北鄉(xiāng),二候鵲始巢,三候雉始雊,雊,雌雄之同鳴也,感
2024-11-16 02:57
【摘要】第三單元綜合檢測共150分,用時150分鐘第Ⅰ卷(閱讀題共70分)一、論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文章,完成后面題目。導(dǎo)學(xué)號25894153分享經(jīng)濟,又名共享經(jīng)濟,指的是通過人人參與,借助互聯(lián)網(wǎng)平臺,把各類過剩的消費資源、尤其是數(shù)據(jù)信息整合在一起,通過倡導(dǎo)人人分享,實現(xiàn)體驗式消費,進而促使成
2024-11-16 15:24