【正文】 求 重視嬰幼兒的情感關(guān)懷，強(qiáng)調(diào)以親為先，以情為主，關(guān)愛(ài)兒童，賦予親情，滿足嬰幼兒成長(zhǎng)的需求。在教養(yǎng)實(shí)踐中，要把握成熟階段和發(fā)展過(guò)程；關(guān)注多元智能和發(fā)展差異；關(guān)注經(jīng)驗(yàn)獲得的機(jī)會(huì)和發(fā)展?jié)撃?。?jīng)常對(duì)眼睛、臍部、大小便進(jìn)行觀察。 用小手扶著奶瓶吸吮奶、水，按月齡添加輔助食品，逐漸形成定時(shí)喂哺。 配合成人為其穿衣、剪指甲、理發(fā)和盥洗等活動(dòng)。 飯前要洗手，飯后要擦嘴、喝水漱口。嘗試涂涂畫(huà)畫(huà)。 經(jīng)提醒與人打招呼，學(xué)著在同伴中玩耍、游戲。 操作擺弄積木、珠子、紙、橡皮泥等玩具，提高手指的靈活性和手眼協(xié)調(diào)性。 三、組織與實(shí)施 嬰幼兒教養(yǎng)活動(dòng)的組織與實(shí)施，主要在托幼機(jī)構(gòu)和家庭中進(jìn)行。提供數(shù)量充足的、滿足多種感知需要的玩具和材料。在尊重家長(zhǎng)不同教養(yǎng)方式的前提下，給予科學(xué)、合理的育兒指導(dǎo)。 父母應(yīng)保證每日有一小時(shí)以上的時(shí)間與孩子進(jìn)行親子交流。 1創(chuàng)設(shè)與周?chē)扇私佑|，與同齡、異齡伙伴活動(dòng)的機(jī)會(huì)，感受交往的愉悅。因此，保教人員和家長(zhǎng)在觀察孩子的行為時(shí)，一方面應(yīng)注意分辨其是正常行為還是異常行為。能抬胸，雙臂支撐會(huì)翻身至仰臥，不久又會(huì)做反向動(dòng)作o扶腋下能站直，扶他（她）站起時(shí)，能在短時(shí)間內(nèi)自己支撐o雙手能拿起面前玩具，能把玩具放入口中o玩具從一只手換到另一只手時(shí)仍稍顯笨拙o會(huì)將拳頭放在嘴里，喜歡把東西往嘴里塞o會(huì)撕紙o玩手、扒腳o會(huì)用很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)審視物體和圖形o開(kāi)始辨認(rèn)生熟人o會(huì)尋找東西，如手中玩具掉了，他（她）會(huì)用目光找尋它o咿呀作語(yǔ)，開(kāi)始發(fā)輔音，如d、n、m、bo看見(jiàn)熟人、玩具能發(fā)出愉悅的聲音o叫他名字會(huì)轉(zhuǎn)頭看o會(huì)對(duì)著鏡子中的像微笑、發(fā)音，會(huì)伸手試拍自己的鏡像o隨著看護(hù)者情緒的變化而變化自己的情緒o看到看護(hù)者時(shí)伸出兩手舉起期望抱他（她）o能辨別陌生人，見(jiàn)陌生人盯看、躲避、哭等o開(kāi)始怕羞，會(huì)害羞轉(zhuǎn)開(kāi)臉和身體o高興時(shí)大笑o當(dāng)將其獨(dú)處或別人拿走他的小玩具時(shí)會(huì)表示反對(duì)o會(huì)用哭聲、面部表情和姿勢(shì)動(dòng)作與人溝通 觀察對(duì)象：79個(gè)月 發(fā)育與健康感知與運(yùn)動(dòng)認(rèn)知與語(yǔ)言情感與社會(huì)性 ”會(huì)看燈，向他索要東西知道給o能按要求指向自己的耳朵、眼睛和鼻子o能說(shuō)出最基本的語(yǔ)言，如“爸爸”、“媽媽”o出現(xiàn)難懂的話，自創(chuàng)一些詞語(yǔ)來(lái)指稱(chēng)事物o用動(dòng)作表示同意如（點(diǎn)頭），或不同意如（搖頭、搖手）o會(huì)模仿手勢(shì)，面部有表情地發(fā)出聲音o喜歡重復(fù)的游戲，例如“再見(jiàn)”、玩拍手游戲、躲貓貓o顯示出更強(qiáng)的獨(dú)立性，不喜歡大人攙扶和被抱著o更喜歡情感交流活動(dòng)，還懂得采取不同的方式o能玩簡(jiǎn)單的游戲，驚訝時(shí)發(fā)笑o準(zhǔn)確地表示憤怒、害怕、感情嫉妒、焦急、同情、倔犟o以哭引人注意o聽(tīng)從勸阻 觀察對(duì)象：1318個(gè)月 發(fā)育與健康感知與運(yùn)動(dòng)認(rèn)知與語(yǔ)言情感與社會(huì)性 o18個(gè)月時(shí)，乳尖牙開(kāi)始萌出o會(huì)咀嚼象蘋(píng)果、梨等這樣的食品，并能很協(xié)調(diào)地在攪拌后咽下o前囟門(mén)閉合（正常為1218個(gè)月）o能控制大便o白天能控制小便o走得穩(wěn)o自己能蹲，不扶物就能復(fù)位o扶著一手，能上下樓梯23級(jí)o會(huì)跑，但不穩(wěn)o味覺(jué)、嗅覺(jué)更靈敏，對(duì)物品有了手感o會(huì)扔出球去，但無(wú)方向o會(huì)用2—3塊積木壘高o能抓住一支蠟筆用來(lái)涂畫(huà)o能雙手端碗o會(huì)試著自己用小勺進(jìn)食o模仿母親（主要教養(yǎng)者）做家務(wù)，如掃地o開(kāi)始自發(fā)地玩功能性游戲，如用玩具電話做出打電話的樣子o開(kāi)始知道書(shū)的概念，如喜歡模仿翻書(shū)頁(yè)o喜歡玩有空間關(guān)系的游戲，如把水從一個(gè)容器倒入另一個(gè)容器中等o理解簡(jiǎn)單的因果關(guān)系o挑出不同的物品o開(kāi)始重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話o開(kāi)始對(duì)熟悉的物品和人說(shuō)出名稱(chēng)和姓名，但還不能分得很細(xì)o會(huì)使用“動(dòng)詞”，如抱、吃、喝o模仿常見(jiàn)動(dòng)物的叫聲o能在鏡中辨認(rèn)出自己，并能叫出自己鏡像中的名字o對(duì)陌生人表示新奇o在很短的時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出豐富的情緒變化，如興高采烈、生氣、悲傷等o看到別的小孩哭時(shí)，表現(xiàn)出痛苦的表情或跟著哭，表現(xiàn)出同情心o受挫折時(shí)常常發(fā)脾氣o對(duì)選擇玩具有偏愛(ài)o醒著躺在床上，四處張望o個(gè)別孩子吮拇指習(xí)慣達(dá)到高峰，特別在睡覺(jué)時(shí)o喜歡單獨(dú)玩或觀看別人游戲活動(dòng)o會(huì)依附安全的東西，如毯子o開(kāi)始能理解并遵從成人簡(jiǎn)單的行為準(zhǔn)則和規(guī)范o對(duì)常規(guī)的改變和所有的突然變遷表示反對(duì)，表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定 觀察對(duì)象：1924個(gè)月 發(fā)育與健康感知與運(yùn)動(dòng)認(rèn)知與語(yǔ)言情感與社會(huì)性 o24個(gè)月時(shí)，白天基本不尿濕褲子o開(kāi)始長(zhǎng)第二乳磨牙，牙齒大概16只o一晝夜睡1213小時(shí)左右o連續(xù)跑34米，但不穩(wěn)o自己上