xx省人民政府網(wǎng)xx省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設(shè)的實施意見(完整版)
【正文】 投入。實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的教師崗位結(jié)構(gòu)比例。在有條件的地方，按照隸屬關(guān)系，對新進教師以市、縣為單位，積極探索試行“無校籍管理”，由相應(yīng)教育行政主管部門在編制內(nèi)統(tǒng)籌管理，由學(xué)校根據(jù)需要按期聘用，動態(tài)調(diào)整，合理流動，促進教師資源優(yōu)化、均衡配置?？h級教育行政部門依法履行中小學(xué)教師的招聘錄用、職務(wù)（職稱）評聘、培養(yǎng)培訓(xùn)和考核等管理職能；縣級編制、人力資源社會保障、財政等部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好相關(guān)工作。采取有效措施，加速推進小學(xué)教師學(xué)歷?？苹?、初中教師學(xué)歷本科化。 二、健全培養(yǎng)培訓(xùn)體系，提高教師隊伍專業(yè)化水平 （四）加強教師教育。繼續(xù)實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃?？h級人民政府要在省批準的中小學(xué)教職工編制總量內(nèi)，實行動態(tài)管理，編制向農(nóng)村學(xué)校傾斜。城鎮(zhèn)學(xué)校新進教師原則上先到農(nóng)村學(xué)校任教2年以上，城鎮(zhèn)中小學(xué)教師評聘高級教師職務(wù)、評選特級教師要有1年以上在農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷。實行五年一周期教師繼續(xù)教育制度。完善省特級教師、學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、教壇之星和優(yōu)秀校長等培養(yǎng)選拔機制，通過設(shè)立名師名校長工作室、給予經(jīng)費資助、開展課題研究、參加業(yè)務(wù)研修等方式，培養(yǎng)造就一批專家型教學(xué)名師和名校長。省教育廳負責(zé)會同有關(guān)部門研究制訂中小學(xué)教師公開招聘實施意見。各級教育行政部門要按照管理權(quán)限，組織實行XX縣區(qū)學(xué)校間、農(nóng)村學(xué)區(qū)學(xué)校間的教師定期交流，推行城鄉(xiāng)間教師支教、掛職等多種形式交流，實施城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶，加強薄弱學(xué)校師資建設(shè)。積極推行中小學(xué)校長競爭上崗、公開招聘。各級政府應(yīng)依法保證教師平均工資水平不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并逐步提高。堅持把師德建設(shè)放在首位，以愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)為重點，持續(xù)開展形式多樣的師德教育活動，全面提高教師的師德素養(yǎng)。各級政府要把教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作抓實抓好，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作、齊抓共管的工作格局。 XX省人民政府辦公廳 二○一二年四月二十
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