【正文】 夸贊他的黑頭，商大爺必眉開眼笑，好像人家夸他孩子。 商大爺日子寬裕，很快把黑頭喂得壯了起來，一年成大狗，兩年大得嚇人，它那黑腦 袋竟比小孩的腦袋還大，白牙更尖，紅舌更長。日子一久，有了交情，模樣丑不丑也就不礙事了。 黑 頭 馮驥才 黑頭是條好狗，但不是那種常說的舍命救主的忠犬、義犬，這是一條除了它再?zèng)]第二條的狗。 C．林肯、杰斐遜、富蘭克林、華盛頓、羅伯斯庇爾等人都閱讀過潘恩的《常識(shí)》，并深受其影響。一家英國報(bào)紙?bào)@嘆：“《常識(shí)》無人不讀。 《常識(shí)》出版后，潘恩投筆從戎，加入格林將軍的志愿部隊(duì)，曾在軍隊(duì)士氣敗落之際推出《美國危機(jī)》鼓舞人心。因此，它不僅是達(dá) 官貴人們周以剝削本國人民的利器，更是宗主國借以盤剝殖民地的工具。 剛到北美時(shí)，那些獨(dú)立先驅(qū)們還都沉浸在“北美英國人”的假想中，對(duì)宗主國英國奉行不徹底的反抗：一邊四處征戰(zhàn)，一邊以英王馬首是瞻，全無脫離英格蘭獨(dú)立之心。潘恩的《常識(shí)》。 A(情緒低落引起共鳴之語固然不錯(cuò)。許多大眾化的、當(dāng)代的藝術(shù)作品，同樣審美價(jià)值極高。 B 項(xiàng)，見第 6 段。 (節(jié)選自玟英《中國畫為什么要講究古意》 ) 1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是 A美術(shù) 的任務(wù)是把 “美 ”傳遞給欣賞者，對(duì)中國畫而言，更強(qiáng)調(diào)在讓欣賞者領(lǐng)略其外部形象的 “美 ”的同時(shí)，更要能滿足其精神追求。文人們將自己追求的詩意精神需求融入筆墨之中，重意趣自然，追尋高古清幽、離塵絕俗，表達(dá)人與自然和諧共處、天人合一的愿望。《爾雅》是中國的第一部詞典，距今至少 2021 年了，夠古老；而且《爾雅》收集的都是近乎規(guī)范的雅言，本身就與現(xiàn)實(shí)的日常用語有著一定的美感距離。而客觀美對(duì)于中國畫來說只是一個(gè)方面，它還要求在客觀之上有精神的追求。也就是說創(chuàng)作者在創(chuàng)作中不僅要表現(xiàn)客觀現(xiàn)實(shí)的美，還要講求中國文化中 那種虛靈、澄澈的詩意的審美理想，更高一級(jí)的話，還要有哲學(xué)的意味，體現(xiàn)天人合一的宇宙觀。 “因此有了一分古雅，也更加珍貴，格調(diào)自然出俗。所以說，中國畫的精神是中國人文精神的延伸，強(qiáng)調(diào)文人詩意情懷，強(qiáng)調(diào)高古的氣韻格調(diào)。 B．中國畫講究 “古意 ”，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)中的喧囂躁動(dòng)、急功近利，讓人以寧靜超然的心境獲得客觀和精神雙重美感。 C 項(xiàng)，見第 4 段。 A 項(xiàng)對(duì)，見 7 段中的論述。但這句詩本身傳達(dá)的香消玉殞的悲涼之情是客觀存在，并非一定要讀者自己情緒低沉才會(huì)引起共鳴。 今日之美國是自由民主的代名詞，而最早提出“自由民主論”的，便是這位“美國體制之父”，他將半生心血，都傾注在《常識(shí)》這本不到 50 頁的政論小冊子里。兩年問，潘恩冷眼旁觀如此亂局，空有壯志無處施展。他再三質(zhì)疑，難道殖民地人民甘心被人奴役、任人宰割嗎 ?答案當(dāng)然是否定的。但北美戰(zhàn)爭結(jié)束后，他卻受到排擠。凡讀過這本書的人都改變了態(tài)度，哪怕是一小時(shí)之前，他還是一個(gè)強(qiáng)烈反對(duì)獨(dú)立思想的人。 D．潘恩一生顛沛流離于英、美、法三國，對(duì)美、法革命做出重大貢獻(xiàn)，北美戰(zhàn)爭結(jié)束 后，深受廣大美國人民的擁戴。 它剛打北大關(guān)一帶街頭那些野狗里出現(xiàn)時(shí)，還是個(gè)小崽子，太丑 ! 黑頭是條菜狗 —— 那模樣，說它都怕臟了舌頭 !白底黑花，花也沒樣兒，像爛墨點(diǎn)子，東一塊西一塊；腦袋整個(gè)是黑的，黑得看不見眼睛，只一口白牙，中間耷拉出一小截紅舌頭。 一天商大爺下班回家，這小崽子競跟在他后邊。它很少叫，商大爺明白，咬人的狗都不叫．所以從不叫它出門，即便它不咬人，也怕它嚇著人。 可是，一次黑頭惹了禍，而且是大禍。 商大爺跑過去一瞧，一個(gè)鄰居家的男孩兒被擠倒，腦袋撞上石頭門墩，開了口子冒出血來。這時(shí)候，商大爺去上班了，工人都盯著手里的活，誰也沒注意到它。 B．小說是以寫狗來喻人，它的主題在于諷刺一些人不知恩圖報(bào)，甚至以怨報(bào)德，他們的秉性不良還不如一條喪家之狗。年十歲，能屬文。出為臨川內(nèi)史，以賄見劾，案經(jīng)袁粲，粲寢之。更引王儉為左長史，以 胐 侍中，領(lǐng)秘書監(jiān)。既而武帝言于高帝，請誅 胐 。④石苞：字仲容，晉文帝大將，西晉開國功臣?！雹尢朴荩禾茍蚺c虞舜的并稱。謝 胐 自幼聰慧，十歲能文，且文思敏捷，王景文和孝武帝都稱 他為神童，其父謝莊也很器重他。 (二 )古代詩歌閱讀 (11 分 ) 閱讀下面這首宋詩，完成 14～ 15 題。 宦游所得真幾何 ?我已三年廢東作③。 D．“買花西舍喜成婚，持酒東鄰賀生子”一句描寫了熱鬧的農(nóng)家生活，西舍成婚，東鄰生子，喜事 一樁接一樁。 (3)李白《蜀道難》中，“ __________， ________”兩句，用夸張的手法，極言山峰之高，絕壁之險(xiǎn)。 ⑥正當(dāng)我面對(duì)電腦陷入沉思，樓上咣當(dāng)一聲 振聾發(fā)聵 ． ． ． ． ，我全身熱汗一炸，頭上每根毛發(fā)都豎立起來。 ⑤ 從某種意義上來說，世界本身就是由量子構(gòu)成的。 21．下面是某校學(xué)生會(huì)在該校學(xué)生中進(jìn)行的“網(wǎng)絡(luò)游戲及沉溺其中的危害”調(diào)查的結(jié)果，請將該圖整理成一段話，要求內(nèi)容完 整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過 85 個(gè)字。 (2 分 )所以，作者稱潘恩為被歷史辜負(fù)的人。只要意思對(duì)，說得清楚，便可得分 ) 9. 形象：①知恩圖報(bào)，商大爺收養(yǎng)了它，它忠于主人忠于家。祖父弘微，南朝宋時(shí)任太常卿，父親謝莊，任右光祿大夫，兩人在前代都很有名?！敝x 胐 初仕任撫軍法曹行參軍，升遷為太子舍人，因父親去世而離職。后高帝升為太尉，又選用謝胐做長史，兼任南東海太守。”就拉過枕頭睡覺。 14. AE 15.①詩歌前十二句描寫了田園風(fēng)光、農(nóng)家生活、村姑勞動(dòng)，描繪了一幅優(yōu)美的春日農(nóng)家生活圖，表現(xiàn)出詩人對(duì)田園生活 的贊美和喜愛。手寫筆記，可讓學(xué)生記憶更深刻、牢固，因而學(xué)習(xí)效果更佳。 ③贊成兩種方法因課制宜。詩人寫了農(nóng)家之樂與官場之惡，詩文一褒一貶，感情一喜一惡，鮮明地表達(dá)出詩人對(duì)仕途失意的無奈和對(duì)官場的厭惡。謝胐說：“我沒有病，說的是什么話。 (高帝與謝胐 )談?wù)撐簳x舊 事，就說：“晉代改革天命時(shí)運(yùn)的變故很久以來就有預(yù)兆了，石苞不早些鼓勵(lì)晉文帝即帝位，死了才痛哭他，與馮異相比，是不知道時(shí)機(jī)啊。袁粲生性簡慢嚴(yán)厲，極少交往賓客，當(dāng)時(shí)的人們將他與 李膺類比。謝 胐 十歲就能寫文章。③“講面子”，做錯(cuò)了事知痛悔；但又太為面子所累，輕易“自殘了結(jié)”，反為“名節(jié)”意識(shí)所害。有的如潘思，反而受到別人的排擠、人們的遺忘。 (60 分 ) 世界上很多名牌大學(xué)規(guī)定教師教學(xué)采用傳統(tǒng)方法，在黑板上用粉筆板書；學(xué)生在課堂上不許用手機(jī)拍攝教學(xué)內(nèi)容，一些課也不能用電腦記錄，只能以手寫方法記筆記。 20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過 l0 個(gè)字。 B．更為重要的是，公車過多不僅影響環(huán)保，浪費(fèi)能源，而且容易衍生腐敗，損傷政府公信力，不利于節(jié)能活動(dòng)的順利推行。如果沒有這場災(zāi)難，也許我和他早已 勞燕分飛 ． ． ． ． ，因?yàn)槲覀円呀?jīng)沒有在一起的理由了。 E．“誰言農(nóng)家不入時(shí) ?小姑畫得城中眉。