【摘要】田園小衛(wèi)士—連續(xù)退位的整百數減三位數教學目標:、末尾有0的連續(xù)退位減法及連續(xù)進位加法的計算方法,并能正確進行計算。能夠結合具體情境進行三位數加減三位數的估算,進一步體會估算的基本方法,增強估算意識。,獲得解決問題的樂趣。、保護大自然的意識,在解決數學問題的過程中獲取一些自然科學知識。教學重難點:熟
2024-11-28 16:58
【摘要】第八單元統(tǒng)計第二課時統(tǒng)計(二)教學內容:統(tǒng)計(二)(教材第109、110、111頁內容及練習二十二)教學目標:1、使學生體驗數據的收集、整理描述和分析的過程,了解統(tǒng)計的意義,會用簡單的方法收集和表現(xiàn)數據。2、使學生認識條形統(tǒng)計圖,明確用1格表示5個單位的表現(xiàn)形式能根據統(tǒng)計圖提出問題,并初步進行簡單的預測。情感態(tài)度價值觀:在學
2024-11-19 07:29
【摘要】千米的認識(一)(教學片斷)教學過程一、復習教師:我們學過哪些長度單位?讓學生用手勢具體表示1厘米、1分米、1米的長度。二、情景導入新知媒體播放:小明一家人坐車從重慶站出發(fā)上高速公路,路邊的里程碑顯示:重慶成都340km善于觀察、愛動腦筋的小明問媽媽:340km是什么意思?教師:有誰知道是什么意思嗎?學生:我知道,
2024-11-19 13:19
【摘要】認識1000以內的數200250300350500600700800讀一讀上面的問題,并說一說題目告訴我們那些信息,提出哪些問題。17÷352平均分成7份,每份2根還剩3根。平均分成8份,每份2根還剩1根。17?7=2(根)……3(根)
2024-11-11 04:41
【摘要】100以內數的認識練習試卷一、寫一寫,讀一讀。寫作:寫作:寫作:讀作:讀作:讀作:
2024-11-28 13:21
【摘要】人教版二年級數學下冊第六單元有余數的除法測試題一、填空,余數要比除數()。24÷7=3??3中,除數是(),商是(),余數是()。9,如果有余數,余數可能是(),其中最大的余數是(),最小的余數是()。5與1的
2024-11-28 13:20
【摘要】人教版二年級數學下冊第六單元有余數的除法測試題一、填空,余數要比除數()。24÷7=3??3中,除數是(),商是(),余數是()。9,如果有余數,余數可能是(),其中最大的余數是(),最小的余數是()。5與1的和、差、積
2024-11-28 10:34
【摘要】最新人教版二年級數學下冊第四單元檢測試卷2班級姓名等級一、填空。1.被除數是27,除數是3,商是()。2.45里面有()個9;56平均分成8份,每份是()。3.有54個桃子,每只猴子
2024-11-28 18:01
【摘要】學習目標?認識萬以內的數,了解計數單位“萬”;?會估計生活中的數字;?比較萬以內數的大小。上海的東方明珠塔高四百六十八米,是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰,海拔八千八百四十八米。南京長江大橋
2024-11-29 21:31
【摘要】萬以內數的大小比較西師大版二年級數學下冊本節(jié)課我們要學習萬以內的數的大小比較,同學們要結合以前學過的比較大小的知識,理解萬以內的數是如何比較大小的,并且能夠解決實際的問題。在圈里填上“”或“”。609690568479
2024-11-11 13:05
【摘要】萬以內數的口算教學目標1.借助有趣的情境,激發(fā)學生參與口算的興趣,感受到口算的必要性,讓學生學會幾百幾十的進位加法和退位減法的口算方法,并能正確地計算。2.通過活動,培養(yǎng)學生的推理能力和計算能力,養(yǎng)成認真計算的學習習慣。3.體會數學知識在生活中的廣范應用。教學重點使學生掌握兩位數減兩位數退位減法的口算方法,并能比較熟練地進行口算。
2024-11-19 08:41
【摘要】二年級數學下冊第二單元測試題1、把6朵花平均分給3個小朋友。哪種分法對?在對的里畫“√”。2、圈一圈,填一填。(1)一共有()個,每()個一份,可以分成()份。算式是()。(2)一共有()個,平均分成()份,每份是有()個。算式是(
2024-11-28 18:02