【正文】 我校實際，提出了學校作風整頓的具體要求。 重點學習了黨的十七大、十七屆四中全會精神，“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及中央、省委、XX市委關(guān)于加強思想紀律作風建設(shè)的一系列重要文件。堅持一切從實際出發(fā)，學習教育、查擺問題、整改落實等，都要從貫徹全國教育工作會議精神、辦人民滿意教育、創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的大局出發(fā)。 總之通過開展此次思想紀律作風集中整頓活動，在集團 公司紀委的正確領(lǐng)導下，著重解決了六個方面的問題，可以 肯定地說，我公司整風達到了群眾滿意、組織滿意，實現(xiàn)了 開門整風和推進工作兩不誤的目的。 四、認真進行整改。 活動以“自查自糾”為主要形式，分兩條主線同時展開： 第一條。根據(jù)集團公司紀委的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我公司實際，認真開展了此次思想紀律作風集中整頓活動，總結(jié)如下： 一、廣泛開展動員。各部門針對查擺出的問題結(jié)合部門特點和實際需要，制定了可行的整改措施，及時將整頓中暴露出來的問題處理落實到位，嚴防避而不查，查而不糾的情況發(fā)生。學習期間局黨組成員結(jié)合學習內(nèi)容和一些個人心得體會同與會同志進行了學習交流，組織同志們對學習內(nèi)容進行了深入的討論，大家認真聽講，認真紀錄，每人都作了學習筆記，思想認識有了很大提高，明確了剖析查擺階段的目標。為防止教育活動流于形式和走過場，我局班子成員深入各科室（查擺剖析，參加分組討論，聽取同志們對全局工作的意見和建議，對整頓進行督導，確保了各項教育活動落到實處。我局成立了由局黨組書記、局長某某為組長，其他黨組成員擔任副組長，以各科室負責人為成員的思想作風紀律整頓工作領(lǐng)導小組，確保了對整頓活動的組織領(lǐng)導。進一步修訂了各項規(guī)章制度，根據(jù)韓書記在全市干部大會上提出的要求，建立健全部分長效機制，包括學習制度、調(diào)研制度、組織生活制度、工作落實責任制制度等，用制度約束每一名干部，根據(jù)各項機制獎優(yōu)罰劣，嚴抓落實。 二是提高服務意識。 工作作風不夠嚴謹。 二、深刻剖析，查找不足 我公司按照文件目標要求，結(jié)合單位實際，深刻剖析，認真反思，通過召開座談會、下支局調(diào)研等形式，認真查擺班子和個人在顧全大局、優(yōu)化服務、團結(jié)協(xié)作、重抓落實、開拓創(chuàng)新、廉潔自律、執(zhí)行紀律等方面存在的突出問題，并深刻剖析產(chǎn)生問題的根源。主要表現(xiàn)在對業(yè)務不熟悉，只滿足于膚淺政策，對棘手問題束手無策。每項整改措施做到責任到人，明確整改時限。 一、加強組織領(lǐng)導，確保各項教育活動得到貫徹落實。四是分1 層次查擺問題。局黨組書記、局長對這次教育整頓活動作思想動員，他要求大家要統(tǒng)一思想，增強對開展作風紀律整頓工作重要性和緊迫性的認識，增強開展活動的自覺性和主動性，為確保圓滿完成2012年的工作目標和各項任務打下堅實基礎(chǔ)。 （四）認真整改，鞏固提高。 通過開展作風紀律整頓活動，我局干部隊伍受到了鍛煉，作風建設(shè)得到了加強，教育整頓工作初見成效：一是干部職工的政治素質(zhì)普遍提高，宗旨意識、創(chuàng)新意識、大局意識和依法行政的自覺性明顯增強；二是廉政勤政意識明顯增強，三是健全和完善了規(guī)章制度，進一步形成監(jiān)督制約的長效機制。黨辦主任在動員大會上宣讀了集團公 司開展思想紀律作風集中整頓活動的實施方案，按照宣傳學習階段的安排，為增強活動執(zhí)行力，我公司司特組建活動小組，負責制定具體的活動實施方案，組織人員落實執(zhí)行，并實時跟蹤監(jiān)督，集中學習了《黨章》、《廉政準則》、《若 干規(guī)定》和集團公司相關(guān)的規(guī)章制度，通過深入學習，進一 步提高了廣大機關(guān)干部的思想政治覺悟和黨性修養(yǎng)，提高綜 合素質(zhì)，提高工作能力和水平。圍繞崗位職責，按照上級文件要求的 六個方面，發(fā)放科室作風征求意見表，重點查處思想紀律觀 念淡薄、不按規(guī)章辦事的作風和行為，強化科室工作作風， 統(tǒng)一思想，形成一流的戰(zhàn)斗團隊。針對存在的問題，建立健全各類管理制度，特別是思想紀律作風建設(shè)方面的制度，最終形成一套行之有效的長效工作機制，嚴格落實，確 實達到促進公司發(fā)展的目標。我校結(jié)合自身實際，認真細致地對活動開展情況進行自查。 務求取得實效。3月15日，校長及時傳達全縣教育系統(tǒng)紀律作風整頓活動會議精神，結(jié)合縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展思想紀律作風整頓活動的實施方案》的有關(guān)要求，確定了活動方向重點，落實了活動責任，從思想上、組織上保證了學校作風整頓活動有計劃、有步驟的開展，使我校的作風整頓更具針對性、實效性。 繼第一階段之后的自查自糾、征求意見階段，我校在3月22日進行了每人不少于三人以上的談心活動，并且作了詳實的記錄，每人都談出了自己在這次思想紀律作風整頓活動中的真實感受，都說這次活動搞得好，搞得真及時。 對弱差生的輔導不夠，轉(zhuǎn)化效果不明顯。召開全體教職工會，深刻剖析