【摘要】漁舟唱晚初識古箏古箏的發(fā)展?“箏”因彈奏起來“錚錚”作響而命名為“箏”,早在春秋戰(zhàn)國時期的秦國,古箏已經(jīng)廣為流傳,故也稱“秦箏”,距今已有兩千五百多年的歷史。加一個古字,是借以說明它的歷史久遠(yuǎn)?!肮殴~”是中華民族古老的彈撥樂器。初聽《漁舟唱晚》自學(xué)指導(dǎo)?1、整體聆聽樂曲,感受樂曲畫
2024-11-16 23:52
【摘要】第一篇:2018年人教版語文八下第五單元教案 壺口瀑布梁衡 單元目標(biāo) 本單元由山水游記中的四篇經(jīng)典文章組成。其中,《壺口瀑布》描摹了壺口瀑布磅礴、雄壯的氣勢,賦予了黃河一種無堅不摧、無往不勝、堅...
2024-10-15 13:59
【摘要】第課時長方形、正方形面積的計算(一)三年級下冊數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)目標(biāo):知識與技能:在理解面積含義的基礎(chǔ)上,推出長方形、正方形面積的計算方法。過程與方法:運用長方形、正方形面積的計算方法正確解決實際問題。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)重點:
2024-11-19 15:35
【摘要】PK!u睄??[Content_Types].xml?(?
2024-11-27 22:44
【摘要】人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元觀察物體(三)測試卷姓名一、填一填。(22分)是小華從正面、左面、上面看到的,這個物體是由()塊小方塊組成的。,從正面看是,從側(cè)面看是,它最少是用()塊正方體積木擺出來的。、左面和上面看到的都是,
2024-12-08 03:10
【摘要】綠葉教學(xué)目的:1.學(xué)生能用柔美、圓潤的聲音演唱歌曲《綠葉》。2.通過二聲部演唱,學(xué)會在演唱中較好地控制音量,感受二聲部的和聲效果。3.欣賞“水草舞”。教學(xué)過程:一、師生問好、發(fā)音練習(xí)666—|555—|4432|1——|二、欣賞“水草舞”同學(xué)們,上節(jié)課我們感受了“
2024-11-18 19:48
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)五下第五單元教案 國標(biāo)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊教學(xué)預(yù)案 第五單元找規(guī)律 第五單元:找規(guī)律 第一課時 探索圖形覆蓋現(xiàn)象的規(guī)律(1) 【教學(xué)內(nèi)容】教科書第55~56頁例1以及練...
2024-11-15 03:42
【摘要】《中國功夫》教學(xué)實錄教學(xué)目標(biāo):1.通過申奧短片的播放,使學(xué)生了解中華武術(shù)的博大精深及在全世界的影響,它代表華夏子孫自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)精神。2.通過歌曲的學(xué)唱,懂得中華武術(shù)魂,懂得做人也是“外練:強(qiáng)身健體,內(nèi)練:一身正氣”。引導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱。教學(xué)重難點:了解旋律的壓縮在音樂中的作用。教學(xué)過程:一、新課導(dǎo)入播放北京申辦2020
2024-11-19 02:09
【摘要】 【培優(yōu)單元密卷】人教版數(shù)學(xué)五年下冊第五單元《圖形的運動(三)》 姓名:__________班級:__________考號:__________ 一、填空題(共10題;共20分) ,大小和形狀...
2025-04-03 03:36
【摘要】第一單元圖形的運動(二)第3課時旋轉(zhuǎn)是按什么方向旋轉(zhuǎn)的?例5:下圖中,上面哪些圖形旋轉(zhuǎn)90°后與下面相同的圖形方向一致?答:上面的圖形除了第二個圖形“魚”以外的都可以旋轉(zhuǎn)90°后與下面相同的圖形方向一致。答:第一個圖形逆時針旋轉(zhuǎn)90°,第
2024-12-13 15:49
【摘要】今天我們?nèi)ヒ粋€美麗的地方!我們聽一首歌曲,同學(xué)們聽后告訴老師是什么歌。同學(xué)們,我們來聽一首歌,聽完后你的心情是怎樣的?當(dāng)你聽到這首歌時,會讓你想起哪些愉快的事?童年這首歌曲的情緒是快樂的,愉快的。剛才老師播放的歌曲是由羅大佑演唱《童年》。當(dāng)你聽到這首歌時,會讓你想起哪些愉快的事
2024-12-11 15:48
【摘要】課題分?jǐn)?shù)乘法(一)課時第一課時備課教師單位教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):在學(xué)生已有的分?jǐn)?shù)加法及分?jǐn)?shù)基本意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實例,通過對分?jǐn)?shù)連加算式的研究,使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則,比較熟練地進(jìn)行計算。能力目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的
2024-11-19 14:38