【正文】 護室。吳斌的手被飛物打中，但他迅速地緊握住方向盤，保持車輛方向。 吳斌是杭州長運客運二公司的快客司機，跑杭州—無錫線路。”2012年5月8日，張麗莉在失控的汽車沖向?qū)W生時，一把推開了兩個學(xué)生，自己卻被車輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，現(xiàn)已逐漸康復(fù)?！? 高位截肢后，她的親人和醫(yī)護人員都不敢想象她知道真相的后果會是怎樣。2009年冬天，張麗莉班里有一名學(xué)生生病了。 那天，距離李金茹幾米外的張麗莉站在車旁正在疏導(dǎo)學(xué)生。集合哨響起，73名武警戰(zhàn)士帶上雨披和應(yīng)急燈開始清點人數(shù)。1998年3月23日，殲10首飛成功。她把孩子們無助的眼神化作對世界的希望，把弱小心靈的惶恐撫平成面對塵世的從容。雖然家里養(yǎng)了兩頭奶牛，但誰也不舍得喝奶，全部賣了換錢以支付孩子們的學(xué)費和購買生活必需品。 三、她的誠樸大氣，使她有資格成為我們的地域文化、地域文明的優(yōu)秀代表。急救車趕到后將張老師送到醫(yī)院救治。工作5年，**只請了兩次假。入校5年，**各種賽課、教學(xué)比賽都名列前茅。 車禍 2012年5月8日20時38分，在**市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師**將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學(xué)生受傷。 評價 一、**詮釋了“教師”這一職業(yè)最本質(zhì)的內(nèi)涵，她讓我們再一次把目光聚焦到“師德”這兩個字上，喚醒了社會對“師德”的一份新的尊重，一份有些久違了的由衷敬意。阿力馬洪母愛最真：從1963年收養(yǎng)鄰居家的3個孤兒開始，維吾爾族阿媽阿里帕又先后收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克4個民族的10余個孤兒?！崩先丝倳笮φf：“手心手背都是肉，一樣親。宋文驄是殲10戰(zhàn)機的總設(shè)計師，現(xiàn)任中國航空工業(yè)第一集團公司成都飛機設(shè)計研究所首席專家、型號總設(shè)計師、自然科學(xué)研究員。 王偉，舟曲之子王偉，27歲，XX省XX縣區(qū)埝橋鄉(xiāng)游斜村人，武警甘肅總隊XX市支隊XX縣區(qū)中隊副中隊長。 救災(zāi)的那幾天，王偉總會習(xí)慣性地掏電話、看妻子的未接來電。”李金茹說：“其實麗莉當(dāng)時如果躲開完全有充足的時間，但她把精力放在救學(xué)生上了。可是張麗莉卻被自行車撞了個正著，狠狠地摔在了地上。這樣做是我的本能。后被送往無錫中國人民解放軍第101醫(yī)院搶救?！弊鐾赀@一切，吳斌癱坐在了座位上。 在被突然高速飛過來的金屬片撞擊肝臟時，吳斌仍能忍住劇烈疼痛，吳斌用40秒完成了一系列精準(zhǔn)的停車動作：腳踩剎車、拉上手剎、打開雙閃、艱難站起、通知乘客、打開車門 吳斌送到醫(yī)院時，右上腹部有一道傷痕，但內(nèi)臟出了很多血。 第三篇：最美女教師先進事跡最美女教師先進事跡 她，是一名一直選擇在農(nóng)村做一名“雙語”教師的普通教師，并非要功成名就，而是教書讓她快樂著，她帶著對愛的深刻體會，默默無聞地工作在農(nóng)村“雙語”教學(xué)第一線上，她以心育人，以情動人，識讀她的的學(xué)生，關(guān)心孩子的需求，用炙熱的愛心和博大的胸懷，關(guān)愛和欣賞每一個孩子，讓孩子們在愛中成長。為了上好數(shù)學(xué)課，她從一個“學(xué)生”做起，跟隨老教師認(rèn)真?zhèn)湔n、查資料，很快，她以名考 漢的自身優(yōu)勢就勝任了教學(xué)工作，她所擔(dān)任的雙語班教學(xué)工作也開展的有聲有色，并多次參加的縣、市、區(qū)級的教學(xué)大賽，也取得可喜的成績。她對學(xué)生的愛，也換來了學(xué)生對她的尊重，自從做班主任工作以來，她更是一心撲在了學(xué)生身上。她曾經(jīng)遇到這樣的一名學(xué)生，腦子是大家公認(rèn)的靈活，但上課就是不能做到注意力集中，和同學(xué)講話，影響到同學(xué)聽課和老師上課，作業(yè)還經(jīng)常不做。 這就是她，一名普普通通好教師，懷揣著孩子夢想一起并肩學(xué)習(xí)的老師、一個以身作則、帶領(lǐng)她的雙語健兒們大步向前，準(zhǔn)備好無數(shù)考驗 的老師。為此，張麗莉被網(wǎng)絡(luò)或媒體親切地稱為“最美女教師”。在危急關(guān)頭選擇“沖上去”，顯然不是一時沖動，而是日常忠于教師崗位、對學(xué)生富有大愛之心的必然反應(yīng)?！边@是張麗莉老師制定的“班級公約”中的話。抽我的。她讓我們知道了，就在我們身邊有這樣一些品格高尚、值得信賴甚至生死相托的人。 她認(rèn)為。一做就是11年，她從來沒有后悔過。也帶領(lǐng)著其他年輕教師一起研究和學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)中，她不僅細心，而且十分耐心，她嚴(yán)格遵守《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，從不打罵或變相體罰學(xué)生，在學(xué)生中非常有親和力，得到大部分學(xué)生的尊重和愛戴。該同學(xué)在她的數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)還是不錯的，她決定從表揚開始，先置學(xué)生、老師們的異議于不顧。 第20頁 共20頁。由于他的聰明，很快他的數(shù)學(xué)成績有了大幅度的提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也不盡如人意，所以學(xué)生中后進生還是占一定比例的。女兒幼兒園三年，他的班主任從來都沒有看見她去接過女兒一次；她也難得為家人做一頓飯。做為一名教師，要有勤勤懇懇的創(chuàng)新意識，才能成為一名合格的教師，因此，在教育教學(xué)中，她愛崗敬業(yè)，默默奉獻，甘為人梯，以“勤勤