【摘要】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)建議分?jǐn)?shù)加減法具體的教學(xué)建議(二)關(guān)于練習(xí)十四中部分習(xí)題的教學(xué)建議:第1題,當(dāng)學(xué)生看圖填空完成之后,教師要注意讓學(xué)生結(jié)合圖示說(shuō)明23+29=69+29=89的道理,鞏固加深學(xué)生對(duì)異分母分?jǐn)?shù)加減法的算法的理解。第2題與第9題,學(xué)生完成之后,可以引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地觀察,在一個(gè)加(減)法算式里,當(dāng)一個(gè)數(shù)
2024-11-28 17:04
【摘要】新北師大版小學(xué)三年下冊(cè)第一單元除法測(cè)試題一、口算下面各題。80÷2=600÷5=210-70=39÷3=300÷6=430+90=120÷4=13×4=9×200=5500÷5
2024-11-28 13:11
【摘要】第三章分式3.分式的加減法(二)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)同分母的分式相加減及簡(jiǎn)單異分母分式相加減。在本章的前面幾節(jié)課中,又學(xué)習(xí)了分式的約分及分式的乘除等。這節(jié)課只是在簡(jiǎn)單異分母分式相加減的基礎(chǔ)上進(jìn)一步,轉(zhuǎn)化為復(fù)雜的異分母分式相加減。學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生
2024-12-09 08:11
【摘要】二年級(jí)下冊(cè)第一單元除法6個(gè)7個(gè)6個(gè)7個(gè)5584876答:平均每盤(pán)放6個(gè),還剩7個(gè)。7個(gè)6個(gè)55÷75574967答:需要7個(gè)盤(pán)子,還剩6個(gè)。8個(gè)7個(gè)55÷6556487
2024-11-17 08:57
【摘要】100以內(nèi)的加減法3個(gè)十是()3個(gè)一是()8個(gè)十和4個(gè)一合起來(lái)是()45里面有()個(gè)十和()個(gè)一口算:60+2=30+4=60+20=30+40=小朋友們?cè)跐不亮翝擦?6棵東東澆了3棵芳芳澆了30棵亮亮和東東一共澆了多
2024-12-12 16:50
【摘要】分?jǐn)?shù)除法(一)教材分析:教材中呈現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)比較我們不難發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)問(wèn)題的共同點(diǎn)是都把74平均分,第(1)題是平均分成2份,第(2)題是平均分3份,第(1)題的算式是74÷2,被除數(shù)的分子是能被除數(shù)整除的,而第(2)題的算式是74÷3,被除數(shù)的分子是不能被3整除的。無(wú)論哪種方法,目的只
2024-11-19 16:49
【摘要】7C中小學(xué)課件西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法的意義,同學(xué)們要掌握小數(shù)加法和減法的計(jì)算法則,能夠正確的進(jìn)行小數(shù)加減法的計(jì)算。7C中小學(xué)課件例1例2做一做做一做計(jì)算法則練習(xí)二十六課堂練習(xí)結(jié)束復(fù)習(xí)7C中小學(xué)課件
2024-12-13 15:53
【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元試題一、填空(共23分)1、豎排叫做(),橫排叫做()。確定第幾列一般從()往()數(shù),確定第幾行一般從()往()數(shù)。2、小明在班上坐在第4列第5行,用數(shù)對(duì)表示是(,);小強(qiáng)坐的位置用數(shù)對(duì)表示是(3,6),他做在第()列第()行。
2024-11-28 13:10
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)第二單元練習(xí)學(xué)校班級(jí)姓名一、填空題1、下列圖形中()號(hào)是長(zhǎng)方體,()號(hào)是正方體。在長(zhǎng)方體與正方體中兩個(gè)面相交的邊叫做(),三條棱相交的點(diǎn)叫做()。
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。:掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。能夠熟練準(zhǔn)確地計(jì)算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算題。:使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。整數(shù)乘法表示的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。6+6+6=()×()計(jì)算:+
2024-11-14 23:17
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算下列各題4132×5392×87145×8321×口算下列各題595?3240?4321?652?說(shuō)出下面各題的運(yùn)算順序6×5
2024-11-12 03:07
【摘要】綠色行動(dòng)—100以內(nèi)的加減法教學(xué)內(nèi)容:52—53頁(yè),兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)口算方法教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的減法的口算方法,熟練正確的口算。2、通過(guò)多種信息,引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用兩位數(shù)加減一位數(shù)和兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。3、在探索交流發(fā)現(xiàn)過(guò)程中,獲得成功體驗(yàn),養(yǎng)成初步的合作意識(shí)。4、引導(dǎo)
2024-11-28 12:39