8做個勇于承擔(dān)責(zé)任的人[5篇范文](完整版)
【正文】 隊(duì)利益，使團(tuán)隊(duì)工作成果受到質(zhì)疑，這時即便你的工作沒有什么失誤，但作為團(tuán)隊(duì)的一員，你怎樣做才是“負(fù)責(zé)任”呢。二是“負(fù)責(zé)”之意，即某些事務(wù)出現(xiàn)了不如意結(jié)果以后，能夠積極想辦法補(bǔ)償并接受處罰，承擔(dān)由其產(chǎn)生的后果。當(dāng)你擁有了更多的“職責(zé)”，并且很好地完成了它，你就奠定了不斷登攀的臺階；當(dāng)你擁有了“負(fù)責(zé)”的砥礪，得到了負(fù)更多責(zé)任的能力和別人的認(rèn)可和尊重，你將可能成為承擔(dān)更大責(zé)任的人?！奥氊?zé)”加“負(fù)責(zé)”構(gòu)成了“責(zé)任感”，構(gòu)成了一個人順利發(fā)展的堅(jiān)固基石。做個勇于承擔(dān)責(zé)任的人[5篇范文] 第一篇：做個勇于承擔(dān)責(zé)任的人做個勇于承擔(dān)責(zé)任的人 我們經(jīng)常聽到人們說。 讓人失望的人總是存在。 你需要勇于承擔(dān)責(zé)任。作為一個職場中的人，兩個“責(zé)任”都是必須具備的。我想應(yīng)該是以團(tuán)隊(duì)一員的身份誠心誠意地提出道歉，想方設(shè)法盡量彌補(bǔ)過失，減少損失。如果不，那就勇敢地承擔(dān)起責(zé)任吧。經(jīng)過半年的努力?！钡鹊取? 所以責(zé)任不僅是我們做人應(yīng)該具有的品質(zhì)，同時責(zé)任也提升人的境界，反而言之，相反，敷衍塞責(zé)，推諉責(zé)任，找借口為自己開脫，不但不會得到理解，反而會產(chǎn)生更大的負(fù)面作用，讓企業(yè)覺得你不但缺乏責(zé)任感，而且還不愿意承擔(dān)責(zé)任。 早在很多年前，大連人就以其較高的公民責(zé)任感而享譽(yù)海內(nèi)外；而大連的這位普通的公交車司機(jī)，更是用他那寬廣而美麗的胸懷、高度的責(zé)任心，贏得了世人的由衷贊嘆和欽佩。”那么，作為中學(xué)生的我們，責(zé)任是什么呢。而這一切的罪魁禍?zhǔn)祝褪呛芏嗳说牟回?fù)責(zé)任。） 再看看周圍還有其他人嗎。（通過辨析知道犯了錯逃避不是可取的行為。 思考。 三、明白道理：過渡：有時，“責(zé)任”還指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。誰來勇敢地談一談。承認(rèn)錯誤、擔(dān)負(fù)責(zé)任是需要勇氣的，人們面對自己的過錯時往往不如想像的那樣勇敢。 討論。然后又怎么做。（看圖后，理解丫丫主動承認(rèn)了自己的過失，他說：“我錯了”。） 如果丫丫這時悄悄走掉，會怎么樣呢?？梢哉f，對他人、對社會不負(fù)責(zé)，往往也就是對自己不負(fù)責(zé)任。 我們的父母、師長、學(xué)校和社會出于責(zé)任已經(jīng)為我們做了很多，我們同樣也要用責(zé)任去回報(bào)他們。同學(xué)們，我們不難想象，他是用怎樣頑強(qiáng)的毅力和強(qiáng)烈的安全意識，在極其短暫的時間內(nèi)，把“責(zé)任”二字雕刻得如此完美而精彩，描摹得如此生動而感人。 第四篇：做一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人8為人生撐起一把負(fù)責(zé)任的綠傘 尊敬的老師、親愛的 同學(xué)們： 大家早上好。 人的一生總會犯這樣或那樣的
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